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    17．黎黎同学配制了一定浓度的盐水，棒妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量．
    （1）把天平放在水平桌面上，将游码　拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；
    （3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
    （4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示．根据图中数据，帮黎黎同学把表填写完整：
    空烧杯的质量
    m1/g    		量筒中盐水的体积
    V/cm3    		烧杯和盐水的总质量
    m2/g    		盐水的密度
    ρ/g•cm-3
    3040761.15
    （5）以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小．（选填“偏大”或“偏小”）
    （6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．
    ①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1
    ②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；
    ③石块密度的表达式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ（用△m1，△m1及盐水密度ρ表示）

    分析 （1）把天平放在水平桌面上，游码与标尺左端的0刻度线对齐，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央；
    为使横梁平衡，平衡螺母相对于指针的偏转，调节规律是“左偏右调”；
    （4）量筒分度值为2ml，得出量筒内盐水的体积；天平的分度值是0.2g，读数为砝码质量加游码对应的刻度值，即盐水和烧杯的总质量；减去烧杯质量，可得量筒内盐水的质量；利用密度公式计算盐水的密度；
    （5）把量筒中的盐水倒入烧杯中，由于量筒内壁粘有液体，测得的盐水质量偏小，根据密度公式分析；
    （6）细线栓着石块浸没在盐水中，盐水对石块产生浮力，由力的作用是相互的得到浮力，由阿基米德原理可得石块的体积；
    由石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，可得石块质量，从而计算其密度．

    解答 解：
    （1）在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌面上，再游码放在标尺的左端零刻度线处，此时天平横梁左高右低，说明右侧质量略大，应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡；
    （4）由图甲量筒分度值为2ml，量筒中盐水的体积为V=40mL=40cm3，
    已知烧杯m1=30g，天平标尺上的分度值是0.2g，由图乙知盐水和烧杯的总质量：m2=50g+20g+5g+1g=76g，
    量筒中盐水的质量：m=m2-m1，
    所以盐水的密度：ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$=$\frac{76g-30g}{40c{m}^{3}}$=1.15/g/cm3；
    （5）把量筒中的盐水全部倒入烧杯中，由于量筒内壁粘有液体，所以所测盐水的质量偏小，根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度偏小；
    （6）①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），此时石块受到盐水的浮力，由于力的作用是相互的，所以石块对水也有向下的压力，天平的读数增大，所以：F浮=F=△m1g，
    由阿基米德原理可得石块的体积：V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{g}$=$\frac{△{m}_{1}g}{ρg}$=$\frac{△{m}_{1}}{ρ}$；
    ②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了，
    所以石块的质量：m=△m1+△m2；
    ③石块密度的表达式ρ石=$\frac{m}{V}$=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{\frac{△{m}_{1}}{ρ}}$=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ．
    故答案为：（1）水平桌面；游码；游码；（4）40；76；1.15；（5）偏小；（6）$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ．

    点评 本题是测密度的实验，考查了天平和量筒的使用、密度计算、误差分析，最后一问巧妙运用了浮力测出石块的体积是解题的关键．

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    8．生活中我们常用到各种弹簧，某同学发现，用手拉不同的弹簧时，虽然都使弹簧伸长相同的长度，但是所用拉力的大小不同．因此，他猜想：使弹簧伸长相同的长度，所需拉力的大小可能与弹簧原来的长度有关．
    （1）为了验证这一猜想，他找来了细线、支架、钢丝钳和一根均匀长弹簧（可裁剪），还需要准备的测量工具是弹簧测力计和刻度尺；
    （2）实验前，需要用钢丝钳将弹簧裁剪成长度不同（“相同”、“不同”）的甲、乙两段；
    （3）实验时，拉伸两段弹簧，使它们都伸长相同的长度，测量对应的拉力，记录在下表：
    序号弹簧序号弹簧长度L/cm拉力F/N
    1甲100
    2甲123.2
    3甲146.4
    4乙120
    5乙143.2
    6乙166.4
    对比表中第2组和第5组数据可知，使弹簧伸长相同的长度，所需的拉力和弹簧的原长无关（“有关”、“无关”）．

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    5．画出图中的F1、F2的力臂L1、L2

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    12．某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙．
    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于煤油的比热容比水小；
    （2）实验中煤油吸热的多少是通过温度计示数（温度计示数/加热时间）来反映的；
    （3）将该电路设计成串联的目的是控制电流、通电时间大小相等，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，若甲瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是：电流和通电时间相等时，电阻越大，产生的热量越多．

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    9．物理兴趣小组的同学们做了这样的实验，取0.5kg的水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后点燃酒清灯给烧杯加热，并将温度计插在温水中，观察水的温度变化，当温度计的示数为70℃时，恰好消耗了10g的酒精，已知酒精的热值为3×107J/kg
    （1）请计算出实验中水吸收了多少热量？
    （2）求酒精燃烧放出的热量是多少？
    （3）该酒精灯烧水时的效率是多少？

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    6．工厂生产的酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）含水量不得超过10%（质量比），质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本．查得它们的密度依次分别为0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3，其中合格产品是甲、乙．

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