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    16．静止的小车上树立着木杆，木杆下连接着一个小球．画出小球的受力示意图．

    分析 小球所受的重力和弹力力是一对平衡力，作用点都在小球的重心（几何中心）上，重力方向竖直向下，弹力方向竖直向上．

    解答 解：小球处于静止状态，受到竖直向下的重力和木杆对它向上的弹力作用，并且这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，标出符号G，弹力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的线段长度要相等．如图所示：

    点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5 V并保持不变.

    (1)用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(请用2B铅笔在答题卡上连线).____

    (2)闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是______.正确操作后，闭合开关，发现电流表指针仍然如图乙所示，原因是_____________.

    (3)先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为______A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向_____端(选填“左”或“右”)移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A .

    (4)分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是_____________.

    (5)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是___________;要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为____________Ω.

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明为测量小灯泡的电阻（电阻约为10Ω），设计了如图甲所示的电路图．已知电源电压恒定，准确值未知，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样．
    （1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）小明正确连接电路后，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数很大，那么该电路出现的故障可能是灯泡断路．
    （3）小明排除故障后，继续实验，测得三组数据，请你帮他设计此实验的表格．
    （4）当小灯泡两端电压为2.5V时，灯正常发光，．通过灯泡的电流如图丙所示，读数为0.3A，灯泡正常发光的电阻为8.3Ω．
    （5）在整理器材时，小明发现电压表损坏，在不改变电路连接的情况下，利用剩下的：导材还能否测出小灯泡的电阻？（不考虑温度对灯丝电阻的影响），请你帮他设计实验电路图，简单描述实验步骤，写出数学表达式．
    实验步骤：a．把滑片P移到b端，读出电流表的读数I1；
    b．把滑片P移到a端，读出电流表的读数I2；
    电路图：
    表达式：$\frac{20Ω×{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小刚利用如图甲所示电路探究“导体中电流跟电阻的关系”．提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干．
    （1）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是A．
    A．控制变量法    B．转换法    C．等效替代法
    （2）实验数据如表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为0.2A．
    次数1234
    电阻/Ω5101520
    电流/A0.40/0.130.10
    （3）分析表中数据可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比例．
    （4）结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．“探究电流与电阻的关系”实验，如图甲，电源电压为15V保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样，实验中所用定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

    （1）用笔画线代替导线将图乙电路连接完整．
    （2）小明在a、b间接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图丙所示，此时电流为1A．断开开关，保持滑片的位置不变，用l0Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，为完成实验，接下来应将滑片向左端移动．
    （3）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了能够继续实验，完成四次探究，小明设计了如下两个调整方案，请帮助他填写完整：
    A．如果只调整a、b两点间的电压，他应控制a、b间电压不低于7.5V．
    B．如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    1．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体．×（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．质量是4.0×104kg、履带着底面积为5m2的坦克对地面的压强是8×104Pa（g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104 Pa，在冰面上行驶的雪橇质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.4m2．在保证安全的情况下，雪橇上最多能装多少千克的货物？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．意大利科学家托里拆利首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕，它的含义是每平方米的面积上受到的压力为1.01×105N．

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