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15.如图所示,是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置,他将杠杆挂在支架上,正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡,然后开始实验(不考虑弹簧测力计的自重).
(1)如图甲所示,实验中,在杠杆上的A点挂两个重均为0.5N的钩码,用己经调零的轻质弹簧测力计系在杠杆的B点上,竖直向下拉,使杠杆保持水平平衡,则弹簧测力计的示数应该是0.5N;
(2)如图乙所示,其他因素保持不变,如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢转动,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),理由是:拉力的力臂变小.

分析 (1)从图知道两边力臂的关系,知道阻力(重力)大小,利用杠杆的平衡条件求所需拉力大小;
(2)当拉力倾斜时,会造成力臂变小,相应的力会变大,这样才能继续平衡.

解答 解:
(1)设杠杆一格的长度为L,根据图甲和杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知:FB=$\frac{2×0.5N×2L}{4L}$=0.5N;
(2)图乙中,当弹簧测力计逐渐斜向左缓慢转动时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将变大,这是因为,当拉力倾斜时,拉力F力臂变小,所以力才会变大.
故答案为:(1)0.5;(2)变大; 拉力的力臂变小.

点评 此题考查了杠杆平衡条件的利用,难度不大,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.按照题目要求作图.
(1)如图1所示,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图.
(2)如图2所示,杠杆OA可绕O点转动,受力情况如图,请在图中作出力F的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是(  )
A.
          钢丝钳
B.
           车把
C.
        核桃钳
D.
          食品夹

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.一条光线沿竖直向上的方向射到平面镜上,经平面镜反射后再通过凸透镜折射出去,请在图中完成光路.

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10.2015年3月19日,我国首次用水下机器人把五星红旗插在南海3000m深的海底,此处海底受到海水的压强为3.09×107Pa(海水密度取1.03×103kg/m3).

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20.图1木块的长度为1.47cm;图2温度计的示数为25℃.

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7.如图所示,AOBC是一根弯曲杠杆,A处挂一重物G,要求在C处施加一个最小的力使杠杆平衡,在图上画出这个力的F的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图.下表是他记录的实验数据:
实验次数物块重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
140.32160%
280.341
3120.36160%
480.45164%
580.55.6171.4%
(1)在第2次实验中,斜面的机械效率为60%.
(2)实验1、2、3是探究斜面机械效率与物重的关系.由表中数据可知,当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时,沿斜面向上匀速拉动不同重力的物体,机械效率不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)实验2、4、5是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系.由表中数据可知,在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高.
(4)由实验1的数据可知,物体所受斜面的摩擦力是0.8N.
(5)根据你的实验经历,实验中较难控制的操作是匀速拉动物体在斜面上运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在物理学中,可以用公式Ff=μFN来计算滑动摩擦力的大小.其中Ff表示摩擦力,FN表示摩擦力,μ是描述接触面粗糙程度的物理量,叫动摩擦因数.如图所示,粗糙的水平桌面上有一滑块甲,通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂一小球图乙.已知甲、乙都做匀速直线运动,甲、乙的质量分别为m1,m2,轻绳张紧时拉力处处相等,且不计滑轮与绳的摩擦.
(1)小球乙受到哪几个力的作用?请说明各力的大小和方向.
(2)请证明滑块甲与桌面间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$.

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