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13.根据公式可以知道对应的单位,例如由公式G=mg可推出“g”的单位是N/kg,但反之根据“单位”也可知道对应的物理公式,例如:速度单位是m/s(其中m是路程的单位,s是时间的单位),可以推出对应的公式为:V=$\frac{s}{t}$.同样,根据密度的单位kg/m3,可以推出对应的公式为:ρ=$\frac{m}{V}$.

分析 (1)重力的单位是N,质量的单位是kg,根据G=mg的变形式得出g 的单位;
(2)kg是质量的单位,m3是体积的单位,两个物理量相除得出密度的公式.

解答 解:(1)重力的单位是N,质量的单位是kg,由g=$\frac{G}{m}$可知,g 的单位为N/kg;
(2)密度的单位kg/m3中,kg是质量m的单位,m3是体积V的单位,则密度的公式为ρ=$\frac{m}{V}$.
故答案为:N/kg;ρ=$\frac{m}{V}$.

点评 本题考查了公式推导单位和单位推导相应的公式,熟知物理量及其对应的单位是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某一金属块重10N,将它挂在弹簧测力计下,当金属块一半体积浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为9N,此时金属块所受浮力是1N;当金属块全部浸入水中静止时(未触底),弹簧测力计的示数是8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.
(1)调节天平平衡.
(2)小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图a所示,则矿石的质量是46.8g.
(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图b所示,则矿石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏大 (选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.在船舷水线下3米深处,出现了一个面积为100厘米2的洞,为了不使水漏进船舱,至少要用多大的力才能把洞堵住?(海水密度为1.03×103千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究杠杆平衡条件的实验中:?
(1)实验前,发现杠杆处于如图所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右(选填“右”或“左”)移动.?
(2)上面操作使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂.?
(3)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm.该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论?不能;理由是:因为一次实验获得的数据具有偶然性,不能得出普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号);
A.变阻器滑片       B.电压表示数       C.电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)实验中,他所选择的变阻器是C(选填序号);
A.10Ω0.5A       B.20Ω1A         C.50Ω2A
(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压;
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻R断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).
(1)电压表应选用0~15V挡,滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”、“R3”).
(2)图1是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图2中未完成的电路连接好,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

故障现象检测故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片,现象不变①滑动变阻器同时接到下面两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变②灯泡断路
(4)表为某小组的实验记录分析表:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老师认为该小组的数据处理过程有错误,你认为错误之处是额定功率不应求平均值,正确的测量结果是P=1.52 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中.
【猜想和假设】
小李同学猜想:浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积、物体浸在液体中的深度有关.
【设计、进行实验】
为了验证以上猜想,小李同学进行了如图所示的一系列实验:

【分析与论证】
(1)由①~④实验现象可以看出:当物体浸入液体的过程中,所受的浮力变大,而当物体完全浸没液体中时,所受的浮力不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)说明浮力与物体排开液体的体积有关.
(2)⑤中弹簧测力计的读数是2.8N,比较④、⑤的实验数据可知:物体浸没在水中所受的浮力<(选填“>”、“﹦”或“<”)浸没在盐水中所受的浮力,两者对比可说明浮力与液体的密度有关.
【评估】
通过实验分析,小李得出结论:“物体所受的浮力与液体密度、物体浸在液体中的体积有关,与物体浸在液体中的深度无关”.这一结论的不妥之处是:浮力与物体浸在液体中的深度是否有关,要看物体是否完全浸没在液体中.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示为小金同学在百联商务宾馆里看到的旅行牙膏,根据你的观察和生活经验判断,下列说法中正确的是(  )
A.牙膏盖中间的尖锐物可增大压强B.这支新牙膏受到的重力是3N
C.挤牙膏反映力能使物体发生形变D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

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同步练习册答案