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    15．一个正方体浸没在水中，它的上表面受到水的压力为14牛，其方向是竖直向下．它的下表面受到水的压力为20牛，其方向是竖直向上．该正方体所受到的浮力大小为6牛，浮力方向是竖直向上．

    分析 （1）浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力；
    （2）从浮力产生的原因来考虑，利用公式F浮=F下表面-F上表面计算浮力的大小，浮力方向竖直向上．

    解答 解：正方体上表面受到的压力为F上表面=14N，其方向竖直向下；下表面受到的压力F下表面=20N，方向竖直向上；所以物体受到的F浮=F下表面-F上表面=20N-14N=6N．浮力方向总是竖直向上的．
    故答案为：竖直向下；竖直向上；6；竖直向上．

    点评 浸在液体中的物体产生浮力的原因，是因为物体受到液体的压力，物体受到液体的压力是因为物体受到液体的压强作用，液体压强是因为液体有重力和具有流动性；利用浮力产生的原因来计算浮力的大小，并可以利用其公式F浮=F下表面-F上表面计算浮力的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图甲所示，闭合开关S后，两个电压表的示数如图乙所示，则电源电压为4V，灯L1两端的电压为2.6V，灯L2两端的电压为1.4V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．按电路图1，将实物连成电路（图2）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；聪聪观察校园池子里的水，看起来水深比实际的浅是由于光的折射形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．下列是同学们“探究凸透镜成像”的实验过程：
    【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指是放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋是倒立的实像．（选填“正立”或“倒立”）
    【进行猜想】他想：凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关．
    【设计并进行实验】
    小明在光具座上调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是为了使像成在光屏的中央．然后不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．
    物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小
    4013.5缩小
    3015缩小
    2020等大
    1530放大
    10光屏上没有像
    【分析论证】
    （1）分析表中数据，可以知道该凸透镜的焦距为10cm，物距减小时，像距将变大．
    （2）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，有三个实验小组实验时焦距、物距均相同，其所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一束光线与平面镜成40°角入射到平面镜上，则反射角为50°；当镜面不动，入射光线向镜面靠近5°角时，反射光线远离（填“远离”或“靠近”）法线，它偏转了5°角，若是入射光线不动，镜面向入射光线靠近5°角时，反射光线远离（填“远离”或“靠近”）法线，它偏转了10°角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．图中的频闪照片能反映运动小球在水平面上所受合力为零时情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．电路的两种基本连接方法是串联和并联，如图1所示，两个小灯泡是串联的，已知电流表A1的读数为0.4A，则A2的读数是0.4A、A3的读数是0.4A；如图2所示，两个小灯泡是并联的，A1测L1的电流，A2测L2的电流，A3测干路的电流，若A1的读数为0.3A，A3的读数为0.5A，则A2的读数为0.2A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段，根据题意回答或者解决有关问题．实验器材：学生电源（电压限取6V挡）、规格为“2.5V 0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）．制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V．
    活动过程：
    （1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为10Ω．
    （2）小强连接的电路图如图1所示．但不少同学认为该调光灯不符合制作要求．请你指出不符合要求之处：滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V（或在调节的过程中，灯泡两端的电压可能会超过2.5V）．
    （3）小玲同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0（如图2）就能符合要求．请你根据题意和有关计算，确定R0的规格是：阻值为14，允许通过的最大电流0.25A．
    （4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以增加一个电学器材，在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围．请回答你选用何种器材，如何找出滑动变阻器上的标记．需要电压表，将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记．

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