精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.关于磁场,下列说法中错误的是(  )
A.磁体的周围空间存在着磁场
B.磁体间的相互作用是通过磁场而发生的
C.磁场中的不同位置,一般说磁场方向不同
D.磁场的方向就是小磁针静止时S极所指的方向

分析 (1)磁体周围存在着磁场;
(2)磁场对放入磁场中的磁体有力的作用;
(3)磁场位置不同其磁场强度不同,磁场方向不同;
(4)磁场方向的规定:小磁针在磁场中静止时,N极的指向为该点的磁场方向.
根据磁场和磁性的相关基础知识即可确定选择项的正误.

解答 解:A、磁体周围存在着一种对磁体或铁钴镍等物质有吸引作用的物质,这就是磁场,故A正确;
B、磁场对放入磁场中的磁体有力的作用,故磁体间的作用是通过磁场发生的,故B正确;
C、D、磁场中某一点的磁场方向是小磁针在该点静止时N极所指方向;磁场中不同位置磁场方向一般不同.故C正确;D错误.
故选:D.

点评 本题考查了磁场的概念及性质,结合课本知识很容易解决.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.
(2)随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像将向上(选填“上”或“下”) 移,这时要使像成在光屏中央,在蜡烛和光屏固定的情况下,应将凸透镜向下(选填“上”或“下”) 移.
(3)再在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜(图中未画出),这时需要将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(4)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二节课下后,走出教室,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至太阳光通过凸透镜地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,压强是物体受到的压力和受力面积的比值叫压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.两个电阻R1和R2并联在电路中,通过电阻R1和R2的电流之比I1:I2=4:3,则电阻R1和R2的两端电压之比为(  )
A.4:9B.1:1C.3:2D.2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他能完成的是(  )
A.探究导体电阻与长度的关系或与横截面积的关系
B.只能探究导体电阻与长度的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.200cm3的水,结成冰后质量为200g,冰的体积为222.2cm3,一铜球的体积为30cm3,质量为178g,则该球是空心(填“空心”或“实心”,ρ=0.9×103kg/m3ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.按照题目要求作图:

(1)如图甲,请在两幅图上分别作出入射光线、出射光线.
(2)在图乙中作出人看到球的光路图.
(3)请利用图丙中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,且只有一只电表的示数变大.若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.如果将灯L和电阻R的位置对换后,若L短路,则两电表的指针均偏转;若L断路,则两电表的指针均不偏转.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某小组想探究不同电压下小灯泡电功率的特点,实验室提供了下列器材:电池组(电压为4.5V恒定),额定电压2.5V的小灯泡(电阻大于8Ω).电压表、电流表、开关各一只,规格不同的两个滑动变阻器“5Ω  1A”和“15Ω  2A”),导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,是滑片P向A端移动时,小灯泡变暗.闭合开关前,滑片P应位于B端.(选填“A”或“B”)

(2)该小组完成了电路连接后,闭合开关,未移动滑片P时,发现小灯泡很亮;移动滑片P时,发现电流表示数变大,而电压表示数变小,则产生这两个异常现象的原因可能是闭合开关前滑片没有置于阻值最大处,电压表并联在滑动变阻器两端.经认真查改电路后,重新闭合开关,移动滑片P到三处不同位置,并在下面设计的表格中记录了对应电压值下电流表示数和灯泡的发光亮度,该小组将记录的数据绘制成了I-U图象如图乙,请结合图象将第1次实验测量的数据记录在表格中空白处.
 实验
次数
灯泡两端的电压/V 通过灯泡的电流/A 灯泡
亮度 
灯泡的功率/W 灯泡的平均功率/W 
 12.50.30 正常发光  
 2 1.5 0.24较暗 0.36 
 30.32 较亮 0.96 
(3)小灯泡的额定功率为0.75W,表格中不应该设计的一项内容为灯泡的平均功率.
(4)分析表中数据可得出的结论是灯泡亮度随灯泡实际功率的增大而变亮.(写出一条)
(5)实验结束后,整理器材时,该小组发现滑动变阻器的PB部分比DP部分热,这是因为PB部分与DP部分串联,PB部分电阻大于DP部分电阻(选填“大于”或“小于”),根据焦耳定律可知PB部分产生的热量较大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案