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为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠______传播,小兰同学听到声音靠______传播;小莉先知道火车来了的原因是______.
【答案】分析:解答本题的关键在于知道声音在不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播速度比在空气中快.
解答:解:声音可以在气体、液体、固体中传播,而且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以火车到站时,小莉先通过铁轨听到声音后,小兰才通过空气听到火车声;
故答案为:铁轨、空气、声音在铁轨中的传播速度比空气中快.
点评:本题考查了声音在不同介质中的传播速度不同,在本题中要了解声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠
铁轨
铁轨
传播,小兰同学听到声音靠
空气
空气
传播;小莉先知道火车来了的原因是
声音在铁轨中的传播速度比空气中快
声音在铁轨中的传播速度比空气中快

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠________传播,小兰同学听到声音靠________传播;小莉先知道火车来了的原因是________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠______传播,小兰同学听到声音靠______传播;小莉先知道火车来了的原因是______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年四川省遂宁市蓬溪中学八年级(上)微格练习物理试卷(06)(解析版) 题型:解答题

为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠______传播,小兰同学听到声音靠______传播;小莉先知道火车来了的原因是______.

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