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    【题目】图中所示的实例，属于减小压强的是（ ）
    A.安全锤的敲击端做成锥状
    B.盲道由凸起的棱和圆点组成
    C.滑雪时穿上滑雪板
    D.斧头用过一段时间要磨一磨

    【答案】C
    【解析】解：A、安全锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把玻璃打碎，不符合题意； B、盲道由凸起的棱和圆点组成，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；
    C、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，符合题意；
    D、斧头用过一段时间要磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意．
    故选C．
    增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
    减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

    练习册系列答案
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    【题目】研究表明，自然界中红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成，所以人们称这三种色光为光的“三原色”，将光的三原色通过各种不同的组合，可获得各种不同的色光，彩色电视的图象呈现出的五彩缤纷画面，就是由红、绿、蓝“三原色”混合而成的，红、绿、蓝三种色光混合情况如图所示，由此可知：

    （1）光的“三原色”是________；

    （2）黄色光可以由________两种色光混合而成；

    （3）白色光可以由________三种色光混合而成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

    （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_____，发出的声音的音调越_____，这说明音调是由_____决定的；

    （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度较小，再用力拨锯条，这时锯条的振幅_____（选填“变大”或“变小”），声音的响度_____（选填“变大”或“变 小”），这说明响度与_____有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____。它是_____（选填“超声波”或“次声波”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来．
    （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与有关．
    （2）于是小刚利用长木板、毛巾、裝有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验．实验时，应使弹簧测力计水平拉动纸盒A．
    （3）小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想．丙图中，物块B受到的摩擦力为N．
    （4）当小刚将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以 ． 若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会（选说“深”或“浅”）一些．由此可知：压力一定时， ， 压力作用的效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向_____（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是的（选填“运动”或“静止”）；若骑行2.7km路程，用了0.5小时，则平均速度为m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1s（转动未超过一周）．下面的相关说法中，正确的是（ ）

    A．下滑的小车作匀速运动

    B．小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s

    C．小车通过全程的平均速度是12cm/s

    D．以金属片为参照物，下滑的小车是静止的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是_____________，通过探究可知：音调是由发声体振动的__________________决定的。

    （2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到__________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_________________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_________________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（ ）

    A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

    B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

    C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

    D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

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