【题目】如图所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间并不溶合．将一实心铅块（铅的密度是11.3g/cm3）轻轻该放入烧杯中，图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
试题分析：由物体的浮沉条件可知：
浸没在液体中的某种物体，当物体的密度大于液体的密度时，物体将下沉；
当物体的密度小于液体的密度时，物体将上浮，最后漂浮在液面．
由题中数据知：铅块的密度要大于水和石蜡油的密度，因此在这两种液体中要下沉；
而铅块的密度小于水银的密度，因此最后在水银中漂浮；据此判断．
解：A、铅块在水银中，因为铅块的密度小于水银的密度，铅块将上浮，故A错；
B、铅块在水和水银中，因为铅块的密度大于水、小于水银的密度，受到水和水银的浮力等于铅块重而静止，故B正确；
C、铅块在水中，因为铅块的密度大于水的密度，铅块将下沉，故C错；
D、铅块在水和石蜡油中，因为铅块的密度大于水和石蜡油的密度，铅块将下沉，故D错；
故选B．
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是（ ）
物质 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 | 陶瓷 |
密度（kg/m3） | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 2.3×103 |
A. 铝 B. 铜 C. 铁 D. 陶瓷
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理实验课上，张岩和王康组成一组进行“比较不同物质吸热升温情况”的实验，请参与其中并回答下列问题．
（1）实验过程中，除天平和图甲所示的器材外，还需要的一个测量工具是 ．
（2）他们的加热方式如图甲所示，其中不正确的操作是 ．
（3）改正后，他们用相同的烧杯称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间后，直接比较水和煤油的末温，然后得出结论．老师了解了他们的操作步骤之后认为他们的结果并不科学，原因是没有控制水和煤油的 相等．
（4）经过实验进行反思后，他们改进方案并设计了如图乙所示的装置．与原方案相比，该方案还具有的优点是 ．（填序号）
①用“水浴法”加热，受热更均匀，不需要搅拌
②用同一热源加热，确保相同时间内提供的热量相等
③两次实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．以下电路不符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路中，电源电压恒为6V．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A；同时闭合开关S1和S2时，电流表的示数为0.9A，则（ ）
A．R1的阻值为20Ω
B．R2的阻值为10Ω
C．同时闭合开关S1和S2时，通过R1的电流是0.3A
D．同时闭合开关S1和S2时，通过R2的电流是0.6A
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与接触面间的压力大小有关；
C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．
为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：
步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；
步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；
步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数．
试验次数 | 接触面材料性质 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木块与木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木块与毛巾 | 12 | 8.5 |
（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动．
（2）比较1、2次实验可以得到： ；比较2、3次实验可以得到： ．
（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤： ．
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