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    【题目】探究“水凝固时温度变化的特点”时，实验装置如图甲，试管中装入水，烧杯中装入盐水冰，从而可以完成实验，由此可知水的凝固点_____（选填“低于”“等于”或“高于”）盐水的凝固点；某一时刻温度计示数如图乙，此时水温度为_____℃；根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙，在2-3.5min内试管中物质内能_____。

    【答案】高于 2 减小

    【解析】

    第一空．由图甲可知，试管中装入水，烧杯中装入盐水冰，可以完成探究“水凝固时温度变化的特点”的实验，说明盐水冰的温度低于水的凝固点，可以得到水的凝固点高于盐水的凝固点；

    第二空．温度计的分度值是1℃，图中温度计的示数高于0℃，此时水的温度是2℃；

    第三空．根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙，物质凝固是放热，内能减小，在2-3.5min内试管中物质内能减小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的消防无人机是由重庆某航空工业有限公司研发的。它一次能负载30公斤的重物，从基地升高并自主飞行到指定位置，并投下救火物资，帮助消防员救火。它有四个“爪子”，也就是四个轴，每个轴上都有一个电机和螺旋桨，使无人机能够稳定地悬停在空中进行作业。无人机靠锂电池维持飞行，充满一组锂电池可供飞机工作半小时左右，不过，它能不停地更换电池继续工作。请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

    示例: 物理信息：无人机靠锂电池维持飞行。

    物理知识：电能转化为机械能。

    物理信息：___________________________________________。

    物理知识：___________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量额定电压为3.8V的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为6V。

    （1）小明连接如图甲的电路，请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（连线时导线不允许交叉）。

    （____________）

    （2）实验过程中，发现闭合开关后灯泡不亮，电压表无示数 ，电流表有示数，则原因可能是_____。

    （3）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时 ，电流表示数如图乙，其示数为__ A，此时小灯泡的电阻为______Ω（保留小数点后一位），额定功率为_____W。

    （4）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5 Ω，2A）、B（20 Ω，,1A）、C（100Ω,0.1A ），则应选择_______ （选填“A”“B”或 “ C”）。

    （5）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙的图像，通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而______（选填“增大”“不变”或“减小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为检査酒驾行为，某同学设计了一个酒精浓度检测电路，电源电压保持不变为R1定值电阻，R2为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R2的阻值随酒精气体浓度的减小而增大。接通电，当传感器检测到酒精气体的浓度增大时，下列说法正确的是

    A.电压表V2与电流表A的示数之比减小

    B.电压表V1与电压表V2的示数之和不变

    C.电流表A的示数增大，最适合作为检测仪表

    D.电压表V2的示数增大，最适合作为检测仪表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小亮在做探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电压恒为6V的电源，电流表、电压表各一只，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器一只，开关一只，导线若干。

    （1）请根据实验目的，用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

    （_________）

    （2）小明先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于__________（选填“A”或“B”）端。然后闭合开关试触，发现两电表示数均为零，若电路故障只有一种，则其故障可能为____________。

    A.R短路 B.R断路

    C.滑动变阻器短路 D.电流表断路

    （3）故障排除后进行实验。当拆下5Ω的电阻，将10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片直到符合实验要求时，电流表的示数如图乙所示，读数为____________A。

    （4）然后小明依次将15Ω、20Ω的电阻接入电路进行实验并记录实验数据。当小明准备接入30Ω的电阻进行第5次实验时，小亮说不能接，电压表的示数无法调到________V。小亮这样说的原因是:________________________________。

    （5）本实验的结论是:____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像的实验中，如图甲所示，某同学将镜面垂直于阳光放置，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线如图乙所示。

    （1）可判断该透镜的焦距f为_____cm；

    （2）如丙图所示，他再将蜡烛和透镜的位置固定，则调整光屏位置（光屏图中未画出），会在光屏上呈现清晰的_____（选填“放大”或“缩小”）的像。

    （3）随着蜡烛越烧越短，光屏上的像将向_____移动，为了使像能回到光屏的中央，可以将透镜向_____（选填“上”或“下”）移动适当距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压恒为9V，灯L标有“3V 1.5W”（灯L电阻不受温度影响），滑动变阻器R的规格为“0~30Ω”，闭合开关S，当R的滑片移到M点时，灯L正常发光，此时下列分析正确的是：

    A. 灯L的电阻为6Ω

    B. 电压表V1示数为6V

    C. R接入电路中的阻值为18Ω

    D. 电路消耗的总功率为4.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）。圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。分析图像可知，圆柱体重力是_____________N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____________Ｎ；圆柱体的密度是_____________g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．

    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 _____（选填“A”或“B”）端．

    （3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡灯丝断了；③滑动变阻器断路．根据故障现象，猜想 _____（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流有示数，则猜想 ______是正确的．

    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向 ______（选填“A”或“B”）端移动到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．

    （5）小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是好设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是 _______（填字母）．

    A．两种方案都能

    B．两种方案都不能

    C．丙方案能，丁方案不能

    D．丙方案不能，丁方案能

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