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    探究串联电路中的电压规律：在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：
    （1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，则故障可能是
    灯泡L1短路（或L2断路、或L1短路同时L2断路）
    灯泡L1短路（或L2断路、或L1短路同时L2断路）
    ．
    （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了三组实验数据如下表：
    实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
    1 2.0 2.5 4.5
    2 2.4 2.1 4.5
    3 1.9 2.6 4.5
    分析两组实验数据，可得出：
    串联电路中总电压等于各部分电压之和
    串联电路中总电压等于各部分电压之和
    ．
    （3）实验完成后，同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端，太过繁琐，她认为只需进行两个简单的操作，如右图所示：①在测L2两端的电压时，只需将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；②测总电压时，只需将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上．聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定，他认为在进行操作①时，会出现
    指针反偏
    指针反偏
    的问题，而在进行操作②时，会出现
    指针偏到表盘右侧无刻度处
    指针偏到表盘右侧无刻度处
    的问题．
    分析：（1）电压表应与被测电路并联，如果电压表示数为零，可能与电压表并联的电路短路，或电压表并联电路之外电路存在断路；如果电压表示数较大，接近电源电压，说明电压表两接线柱与电源两极相连，电压表并联电路断路．分析表中实验数据，看两灯泡电压与串联电压间的关系，然后得出结论；
    （2）分析AB、BC、AC间电压的关系得出结论；
    （3）用电压表测电压时，选择合适的量程、电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反，据此分析答题．
    解答：解：（1）如果灯泡L1短路，则只有灯泡L2接在电路中，电压表测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V；
    如果灯泡L1正常，灯泡L2断路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V；
    如果灯泡L1短路，同时灯泡L2开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V；
    综上所述可知导致该现象的原因是：灯泡L1短路（或L2断路、或L1短路同时L2断路）；
    （2）由表中数据可知，U3=U1+U2，故可得结论：串联电路中总电压等于各部分电压之和；
    （3）①当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；
    ②由表格数据可知，AB间电压U1小于3V，电压表选0～3V的量程；电源的电压为4.5V，选0～15V的量程；将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上时，虽然电压表测电源的电压，但已超出量程，指针会偏到右侧无刻度处．
    故答案为：
    （1）灯泡L1短路（或L2断路、或L1短路同时L2断路）；
    （2）串联电路中总电压等于各部分电压之和；
    （3）①指针反偏；
    ②指针偏到表盘右侧无刻度处．
    点评：本题考查了电路故障的判断和电压表的正确使用等，重点考查了学生利用所学知识解决问题的能力，对学生的能力要求较高．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：

    （1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是
    L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）
    ．
    （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：
    实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
    1 4 8 12
    2 6 6 12
    分析两组实验数据，可得出：
    串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和
    ．
    （3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
    C
    ．
    A．整理器材，结束实验
    B．分析数据，得出结论
    C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
    D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律，并按正确的实验操作过程进行实验，得到的实验数据如下表所示，请你依据实验过程和实验数据回答：
    实验次数 定值电阻R两端
    的电压U1/V    		 变阻器两端
    的电压U2/V    		 电路两端的
    总电压U/V
    1 1.5 3 4.5
    2 2 2 4
    3 2.4 1.2 3.6
    （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑到
    右
    右
    端．
    （2）由表中数据发现：在串联电路中，
    总电压等于各部分电路的电压之和
    总电压等于各部分电路的电压之和
    ．
    （3）小组同学还发现：实验过程中，电源电压
    不是
    不是
    （“是”或“不是”）恒定不变的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
    换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
    换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）将图1中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路，要求滑片向右移动时，灯泡变暗．画出实验电路图

    （2）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图2所示：当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是
    灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）
    灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）
    ．故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：
    串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和
    串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和
    ．
    实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
    1 4 8 12
    2 6 6 12

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