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    15．下列现象中能说明分子在无规则运动的是（　　）
    A．秋天，落叶归根B．冬天，寒梅飘香
    C．路上，车辆川流不息D．空中，云彩飘过

    分析 分子的体积很小，肉眼很难直接观察到．从这个方面进行判断即可．

    解答 解：用肉眼能直接看到的物体都不属于分子，例如树叶、车辆、云彩．
    花香味分子在空气中做无规则运动，这是分子运动的一种基本形式．
    故选B．

    点评 本题考查学生对分子概念的理解和应用，同时需要掌握分子动理论的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．水蒸气B．小冰晶C．二氧化碳气体D．小水珠

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    6．平静的湖面上有一只翠鸟从上面飞过，经湖面反射形成清晰的像．若翠鸟距离水面1.5m，湖水深度为2m，则翠鸟到它的像的距离为（　　）
    A．2mB．3.5mC．3mD．1.5m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．物理课上，兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时，发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候，条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉，当条形磁铁距离铁钉较远时，磁铁只能吸起少量较小的铁钉．请你根据这一现象，确立一个实验课题，并完成下列实验报告．
    （1）探究课题：条形磁铁吸起铁钉的数量与磁铁和铁钉间的距离有什么关系
    （2）猜想与假设：距离越近吸起的铁钉越多，距离越远，吸起的铁钉越少
    （3）设计并进行实验：逐渐增大条形磁铁和铁钉的距离，观察吸起铁钉的大小和数量，得出结论．
    （4）器材：条形磁铁、大小不同的铁钉
    （5）步骤：①把铁钉放在水平桌面上，让条形磁铁靠近铁钉，数出磁铁吸起铁钉的数量；
    ②增大磁铁与铁钉的距离，数出条形磁铁吸起铁钉的数量；
    ③继续增大磁铁与铁钉的距离，数出条形磁铁吸起铁钉的数量；
    ④分析吸起铁钉数量与距离的关系，得出结论
    （6）实验记录表格：
    实验次数条形磁铁距离铁钉距离吸引铁钉情况
    1
    2
    3

    （7）分析与论证：比较三次实验中吸引铁钉的大小和数据，得出与条形磁铁距离铁钉距离的关系．
    如果你的猜想正确，则在刚才的实验中，你会看到：条形磁铁距离铁钉越近，会吸起较大较多的铁钉；条形磁铁距离铁钉越远，会吸起较小较少的铁钉．
    评估：你还能提出的可研究的课题是：条形磁铁吸引铁钉的数量与磁性大小的有什么关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，质量为0.2千克、底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛有0.2米高的水．
    求：（1）求容器中水的质量．
    （2）将一个体积为2×10-3米3，密度为2.9×103千克/米3的实心均匀物块浸没在容器内水中后．
    ①若水未溢出，求：此时容器对地面的压强．
    ②若浸没前容器中已装满水，求：物块浸没在容器内水中后水对容器底部压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．一段铁丝的电阻为R，要使这段铁丝连入电路的电阻变小，以下方法中正确的是（　　）
    A．减少铁丝两端的电压B．增大通过铁丝的电流
    C．将铁丝拉长后接入电路D．将铁丝对折后加入电路

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    7．用10个完全相同的电压表按图示规律测量图中10个不同位置的电压，已知第一个电压表示数是9V，第一个电流表示数是12mA，第二个电流表示数是10mA，则电压表的内阻是3000Ω，10个电压表示数之和是36V．

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    5．十字路口红灯黄灯绿灯设施，三只灯均标有“220V 100W”字样，这三只灯是并联的，这套设备工作24小时耗电2.4度．

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