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    2．教室中电风扇正常工作时电压为220V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是并联的（填“串联”或“并联”）；笔记本电脑中的集成芯片是利用锗、硅等半导体材料制成的二极管、三极管等元件集成的．

    分析 （1）教室里风扇的电压是220V；
    （2）并联的各电路元件互不影响，可以独立工作；
    （3）半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化，故可以利用半导体制作成光敏电阻、热敏电阻以及二极管三极管等．

    解答 解：（1）教室中电风扇正常工作时电压为220V；
    （2）家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器互不影响，能够独立工作，是并联的；
    （3）二极管和三极管都是由半导体材料锗、硅等制成的．
    故答案为：220；并联；半导体．

    点评 本题考查了家庭电路的电压和连接方式以及半导体材料，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是0-5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．

    （1）当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐变大；
    （2）物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6N；
    （3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大；
    （4）比较图C和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．
    （5）根据以上实验数据，可以计算出酒精的密度为0.83×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

    （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙中A （选填“A”或“B”）所示的位置释放．
    （2）如果要测量某个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和停表．
    （3）在测量过程中，发现下落的时间较难测出，于是我们可换用锥角较大（大/小）的纸锥进行测量速度的实验．
    （4）为了减小实验误差，小华准备采用多次测量取平均值的方法，设计了如下的表格，进行实验测量并计算出纸锥下落的速度．
     实验次数 纸锥下落高度/m纸锥下落
    时间/s    		 纸锥下落速度/m．s-1纸锥下落速度的平均值/m．s-1
     1 1.5  
     2 1.0  
     3 0.5  
    你认为小华这样做能减小实验误差吗？答：不能．为什么？答：三次下落的高度都不相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．测量与运动

    （1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽，该刻度尺的分度值是1mm，物理课本的宽度是18.50cm；
    （2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，请帮助小明同学完成图乙中实验表格第一行（实验序号所在行），该空格中应填写：纸的平均厚度．某同学测量了三次课本一张纸的厚度分别为：0.086mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度为0.087mm，该同学这样处理数据的目的是减小误差．
    实验序号纸的张数纸张的总厚度/mm一张纸的厚度/mm 
    ①    
    ②   
    ③   
    （3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图丙所示，则该同学记录的时间值应是100.3s．
    （4）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该将纸锥拿到图丁的A（填“A”或“B”） 所示的位置释放，记录下落至地面的时间，或测出纸锥下落相同时间运动的距离，就可比较纸锥下落的快慢．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．按题目要求作图

    （1）如图甲，是小明钓起鱼的瞬间，请在图中画出动力F1 和阻力臂L2
    （2）在图乙中只去掉一根导线，使实物电路成为串联电路．要求：在被去掉的导线上画．
    （3）如图丙，卧室内有一盏照明灯，门口、床头各有一只单刀双掷开关，这两只开关都能控制照明灯，请在图中将这个电路画完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小明同学在家找到两个外观一样、额定电压均为220V的普通白炽灯，其铭牌已经看不出额定功率，但小明根据灯丝形状做出如下猜想，其中正确的是（　　）
    A．把两个灯并联在110V的电路中甲灯比乙灯亮
    B．两灯都正常发光时，乙灯消耗的电能较少
    C．将两灯串联接在220V电路中，甲灯更亮一些
    D．工作相同时间乙灯消耗的电能一定多

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系，实验室有“干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干．
    （1）为了达到实验目的，要控制定值相同，滑动变阻器在实验中的作用；保护电路和定值电阻的电压和电流．
    （2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，其阻值减小）
    （3）某组同学测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线．
     实验次数 1 2 3 4 5
     电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
     电流表示数/A 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36
    （4）本实验可以得出的结论是在电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压成正比．
    （5）另一组同学在进行实验室时，发现滑动变阻器已损坏，他们在不添加其他器材的情况下，通过改变电源电压，也完成了该探究实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合的开关是S1、S3；当S2、S3闭合、S1断开时，发光的灯泡是L2．

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