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10.“五一小长假”妈妈带小芳到济南南部山区七星台游玩,如图所示,当她们乘坐的揽车匀速缓慢下降时,小芳的 (  )
A.动能不变,重力势能减少B.动能减少,重力势能减少
C.动能减少,重力势能增加D.动能增加,重力势能减少

分析 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.

解答 解:揽车匀速缓慢下降时,质量不变,速度不变,高度降低,故动能不变,重力势能减少.
故选A.

点评 此题考查学生对动能和重力势能大小的正确判断能力,在具体判断过程中不能只考虑一个,而忽视另外一个因素,应两个因素同时考虑.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一对火线和零线从一堵正方形的墙上走过,墙的正中央开了扇正方形的木窗,如图所示,火线在A处和零线在B发生了漏电,如果测得总的漏电电流约为800mA,则流过下边墙上的电流约是(  )
A.800 mAB.600 mAC.400 mAD.200 mA

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,左图是小向同学没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因是灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(2)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下50g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(3)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:在称量物体时调节平衡螺母.
(4)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的天平、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用天平测出空饮料瓶的质量m1
②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2,计算水的体积V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示);
③在空饮料瓶中装满牛奶,用天平测出瓶和牛奶的总质量m3;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.(用测出的物理量的字母表示,水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高,PTC有一个人为设定的温度.当它的温度低于设定温度时,其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时,其电阻值随它的温度升高而变大.如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料.它的工作电路如图乙所示,R0是定值电阻,其阻值不受温度的影响.RT是PTC的电阻,它的电阻值与温度的关系如图丙所示.该电热水壶在RT设定温度状态工作时,电路消耗的总功率为1100W. 

(1)R0的阻值为多少?
(2)当RT的温度为130℃时,电路中RT的实际功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.体积相等的实心木球和铜球,以相同大小的速度在水平地面上匀速运动,它们的动能分别为Ex木和Ex铜.由于铜球的密度大于木球的密度,使铜球的质量大于木球的质量,所以Ex木小于Ex铜.(选填”大于“、”小于“或”等于“).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,邻居大叔正在吃力地把一重物搬上高台,小勇看见后急忙前去帮忙他找来一块木块,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把同样地重物推到了高台上,关于这两种方式,下列说示正确的是(  )
A.图乙情况下更省力B.大叔的有用功大些
C.图乙情况的机械效率高D.小勇做功的功率一定更大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一块木漂浮在水面上,有$\frac{4}{5}$的体积浸入水中,则这木块的密度为0.8×103kg/m3,若浸在另一种液体中,则有$\frac{1}{3}$的体积露出水面,该液体的密度为1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“测量物体运动的平均速度”的实验中
(1)测量的依据是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在实验中,除需要用到如图所示的实验器材外,还需要的器材是刻度尺.
(3)某次实验的过程如图所示,图中停表的示数分别表示小车在斜面的顶端、中点和底端的时刻(停表毎小格表示的时间为1s),测出斜面全长s1=160cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1=0.4m∕s,小车通过上半段路程s2=80cm,则小车通过斜面下半段路程的平均速度v2=0.8m∕s.

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