练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19．请将图中各元件按如下要求连成电路图，要求元件的位置不动．要求：L1、L2并联，S做总开关．

    分析 灯L1和灯L2并联，开关S接在干路上，结合电路的基本组成设计电路图．

    解答 解：从电源正极开始分支，一路经过L1，另一路经过L2，然后两路汇合共同经过开关S后回到电源负极；如图所示：

    点评 解决本题的关键是会根据要求判断电路元件的连接方式和设计出正确的电路，会用元件符号画出正确的电路图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．核电站是通过核反应堆裂变来释放核能．（选填“裂变”或“聚变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．人类第一个测出大气压值的实验叫托里拆利实验，一标准大气压能支持760毫米高汞柱，约等于1.01×105pa，大气压作用在2m2的桌面上，桌面受到的大气压力约为2.02×105N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．（1）在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
    ①如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了研究反射角与入射角的大小关系．
    ②如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了研究反射光线与入射光线是否共面．
    ③保持图甲所示的E，F在同一平面，而把平面E、F一起向后倾倒使得整个平面与水平面成30度的夹角，仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图丙，则在F上还能看到反射光线OB吗？答：不能．
    （2）如图丁，在“验证凸透镜成像规律”的实验中光屏上得到了清晰的烛焰像．
    ①可判断这个像是放大（选填“放大”或“缩小”）的，若将蜡烛再远离凸透镜一些，这时光屏应向左（选填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
    ②由图丁数据可知，该凸透镜的焦距可能为C．
        A.5cm      B.7cm      C.10cm      D.20cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）
    A．
      冷天搓手取暖    		B．
    烧水时水温升高
    C．
      下滑时臀部发烫    		D．
    空气被压缩时温度升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．请在图中画出拉力F的力臂L．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．用托里拆利实验测定大气压的数值，下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　）
    A．使璃玻管稍微倾斜，且沿管长测数值
    B．使玻璃管稍下降或上升（管口没离开水银面）一点
    C．将实验从山下移到山上
    D．管内进空气了

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，发现两个芯片发出的声音响度不同．由此他们作出如下猜想：
    猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
    猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
    （1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示．他沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬，分别记录电压表的示数，如表一．
    表一
    柠檬大小一个大半个半个小半个
    电压U/V0.800.800.800.80
    分析表一中数据，说明猜想一是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池正极，分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极，将金属片电极插入柠檬，并保持金属片插入深度相同、金属片插入后两电极间距离相同，分别记录电压表的示数，如表二．
    表二
    电极材料铜和锌铜和铝铜和铁
    电压U/V0.8800.600.46
    分析表二中数据，说明猜想二是正确（选填“正确”或“错误”）的．
    （3）小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，根据此现象，请你提出一个可探究的科学问题：水果电池的电压可能与水果的软硬度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．著名的表明大气压强存在的实验有马德堡半球实验；大气压随高度的增加而减小．制糖工业中，为了使糖在沸腾时不致变质采用的办法是减小锅里的气压，（选填 增大、减小、不变）使沸点低于100℃

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案