练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】甲和乙两灯的额定电压均为6V，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为A，电源电压最大为V．

    【答案】0.5；8
    【解析】解：由图象可知：灯泡甲正常工作时的电流为1A，灯泡乙正常工作时的电流为0.5A，

    因串联电路中各处的电流相等，

    所以，将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光时，电路的最大电流为0.5A；

    由图象可知，0.5A所对应两灯泡的电压分别U甲=2V，U乙=6V，

    因串联电路中总电压等于各分电压之和，

    所以，电源最大电压U=U甲+U乙=2V+6V=8V．

    故答案为：0.5；8．

    因为串联电路的电流处处相等，所以若要其中一盏灯正常发光，发光的等是电流较小的才行，根据图中分析，当一盏灯正常发光时，对应的电压之和就是电源电压.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，如图1所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体A，现慢慢向容器中加水（已知水的密度为ρ水），加入的水对容器底部的压强p与所加水的质量m的关系图象如图3所示，容器足够高，在整个过程中无水溢出，A的底面始终与容器中的水面平行，当加入水的质量为m1时，圆柱体A露出水面的高度为h0 ， 如图2所示．求：
    （1）圆柱体的高度；
    （2）圆柱体的密度；
    （3）薄壁圆柱形容器的底面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度．
    （1）他设计了下列实验步骤： ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
    ②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；
    ③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
    ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2 ．
    他应采用正确的实验步骤顺序为（选填下列选项前的字母）．
    A.①②④③
    B.①②③④
    C.②③④①
    D.②③①④
    （2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是。
    （3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是cm3 ， 计算出鹅卵石的密度为g/cm3 ．
    （4）若鹅卵石磨损后，它的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部 ， 若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年6月15日，天宫一号内的宇航员面向全国青少年开展了科普教育活动．如图所示，位于北京地面课堂内的小明同学通过大屏幕观看太空授课直播．太空向地面传输的图象信号和声音信号的载体是（ ）
    A.超声波
    B.电磁波
    C.紫外线
    D.导线

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使kg的水从20℃加热至60℃．[q煤气=4.2×107J/kg，水的比热容c=4.2×103J/（ kg℃）]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在”电流与电压、电阻的关系“实验中，实验室提供的器材有：电源一个（两端电压恒为3V）、电流表、电压表、开关、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和25Ω的定值电阻、滑动变阻器（20Ω 1A）导线若干．实验前电压表和电流表已凋零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图所示方式连接电路．
    （1）请你依据实物图在虚线框内出相对应的电路图．
    （2）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到端（选填：“A”或“B”）．
    （3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，结果电流表示数始终为零，电压表有示数，移动滑动变阻器的滑片，两表示数无变化，则可能是导线出现断路．
    （4）故障排除后，小明先探究“电流与电压的关系”，他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节滑片，测出几组电流、电压值，并将其描述在坐标系中，如图所示 ①请在图中作出I﹣U图象；
    ②通过分析图象，可以得出结论： ．
    （5）在探究“电流与电阻的关系”时，小明先将25Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2V．并记下相应的电流值；断开开关，然后改接15Ω的电阻，闭合开关，此时滑片应向端滑动（选填：“A”或“B”），直到 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某校科技小组设计的汽车转向灯电路模型原理图，接通相应指示灯后，该指示灯会亮（正常发光）、暗（微弱发光）交替闪烁，电路中电源电压12V不变，指示灯的规格均为“12V 3W”，R0为定值电阻，左转或右转指示灯单独闪烁时，电压表两端实际电压随时间的变化规律如图乙所示．设指示灯的电阻不变，电磁铁线圈及衔铁的电阻值不计．求：
    （1）指示灯的电阻；
    （2）转向开关S与触点“2”和“3”接通时，指示灯微弱发光状态下的实际电功率为多少？
    （3）转向开关S与触点“4”和“5”接通时，指示灯交替闪烁工作1min消耗的电能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”．

    （1）在连接电路时，开关应 ． 当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图2所示，原因是 ．
    （2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表．

    实验序号

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流Ic

    第一次测量

    0.2

    0.2

    0.4

    第二次测量

    0.3

    0.3

    0.6

    第三次测量

    0.4

    0.4

    0.8

    上面表格的设计中存在的不足之处是 ．
    （3）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．这个结论一定成立吗？
    答：（选填“一定”或“不一定”）．为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮在探究“电流和电阻的关系”的实验中，用到了如下器材：两节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干，小亮在实验时连接的电路如图甲所示．
    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整．
    （2）本实验中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用．
    （3）小亮连好电路后继续操作，请将以下步骤按正确顺序排列 ． （填选项前字母） A ．断开开关，换接其他定值电阻，继续实验
    B ．将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大的位置，闭合开关
    C ．记下电流表示数
    D ．调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变
    （4）根据多次测量数据，描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，由此得出的结论是 ．
    （5）由图象可知，定值电阻两端的电压为V．
    （6）在本实验中，既要维持上述电压表的示数不变，又不能改变上述电流表的量程，（选填“能”或“不能”）接入4.5Ω的定值电阻进行实验．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案