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【题目】斜面在生活生产中常见,在物理实验中也常用,以下物理实验都用到了斜面。

(1)利用斜面测平均速度,如图所示。若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下,则它们撞击金属片时的速度_______(选填“相同”或“不同”);由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度_________(填“小于”“大于”或“等于”)下半程的平均速度;

(2)利用斜面研究阻力对物体运动的影响,如图所示。小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前进不同的距离后停止,假设在毛巾、木板、平板玻璃表面上小车克服阻力做的功分别为W1W2W3,则其大小关系是_____________

(3)利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,如图所示,小车A下滑时的高度越大、重力势能越大,物体B被撞得越远,可得结论________________

(4)若小明想探究斜面的机械效率与重物的关系,如图所示,实验时应控制不变的量是______________

【答案】相同 小于 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能也越大 斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度

【解析】

(1)[1]由于让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下,则它们撞击金属片时的速度是相同的。

[2]由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度小于下半程的平均速度,因为上半程、下半程的路程都相同,上半程需要的时间较多,根据可知,上半程的平均速度较小。

(2)[3]实验中,小车的质量不变,处在斜面相同的高度,小车到达水平面时的速度相同,因此,小车具有的动能相同,即是小车做功的能力是相同的,最终克服阻力做的功也是相等的,即

(3)[4]同一小车A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞击越远,说明动能越大,可得到结论:当物体质量相同时,物体速度越大,动能越大。

(4)[5]要探究斜面机械效率与物重的关系,应控制斜面粗糙程度与斜面倾斜程度相同,而改变物体重力进行实验。

练习册系列答案
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___________

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