分析 (1)有用功指的是为达到目的而做的功,本题中指的是克服物体重力做的功;
(2)动滑轮和定滑轮的使用特点:使用定滑轮不能省力,但能改变动力的方向;使用动滑轮不能改变动力的方向,但能省力.
(3)机械效率等于有用功和总功的比值,根据机械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$分析两个滑轮机械效率的大小.
解答 解:(1)用定滑轮和动滑轮将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,因此所做的有用功一样大,即W甲=W乙;
(2)不计绳重与摩擦,由于使用动滑轮要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,故W甲<W乙;
(3)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知定滑轮的机械效率高,所以η甲>η乙.
故答案为:=;<;>.
点评 本题考查了学生对定滑轮和动滑轮的掌握,解题关键是知道使用动滑轮要克服动滑轮重力做功,在有用功相同的情况下,使用动滑轮所做的总功多.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木球受到的浮力最大 | B. | 铝球受到的浮力大于铁球 | ||
C. | 铁球受到的浮力最小 | D. | 木球受到的浮力最小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 支点到动力作用点的距离 | B. | 阻力的大小 | ||
C. | 支点到动力作用线的距离 | D. | 动力的作用方向 |
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