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    音调高低跟声源振动
    频率
    频率
    有关，而响度大小跟声源振动
    振幅
    振幅
    有关．虎吼和鸟鸣，音调高的是
    鸟鸣
    鸟鸣
    ，响度大的是
    虎吼
    虎吼
    ．
    分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；
    声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
    音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
    解答：解：声音的高低称为音调，与发声体振动频率有关，物体振动越快，音调就越高；响度指声音的大小或强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．鸟的翅膀振动频率快，发出声音的音调比较高；虎的声带振动幅度大，发出声音的响度比较大；
    故答案为：频率；振幅；鸟鸣；虎吼．
    点评：解决此类问题要结合声音特征中音调和响度的定义去以及影响因素去分析解答，该题比较简单，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习吉他演奏的过程中，小北塘发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关．
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
    A 铜 60 0.76
    B 铜 60 1.02
    C 铜 80 0.76
    D 铜 80
    E 铜 100 0.76
    F 钢 80 1.02
    G 尼龙 80 1.02
    H 尼龙 100 1.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为
    A、B（或C、D）
    A、B（或C、D）
     的二根琴弦进行实验．
    （2）选用编号为A、C、E的三根琴弦进行实验，可证明音调高低跟琴弦的
    长度
    长度
    是否有关．
    （3）为了验证“猜想三”要选择编号为D、F和编号为
    G
    G
    的琴弦进行实验．并请在表中填上所缺数据：
    1.02
    1.02
    mm2．
    （4）随着实验的进行，小山北发觉琴弦音调的高低，还与琴弦的另一个因素有关，你认为是琴弦的
    松紧
    松紧
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音的三要素是
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    和
    音色
    音色
    ．
    声音的高低
    声音的高低
    叫音调，音调的高低跟
    声源振动的频率
    声源振动的频率
    有关．
    声音的强弱
    声音的强弱
    叫响度，响度跟
    振幅
    振幅
     和距离
    声源的远近
    声源的远近
     有关．收音机、电视机上的“音量（Volume）”旋钮是用来控制声音的
    响度
    响度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    音调高低跟声源振动________有关，而响度大小跟声源振动________有关．虎吼和鸟鸣，音调高的是________，响度大的是________．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江西省赣州市兴国五中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    音调高低跟声源振动    有关，而响度大小跟声源振动    有关．虎吼和鸟鸣，音调高的是    ，响度大的是    ．

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