分析 (1)伏安法测电阻是指:用并联在定值电阻两端的电压表测电压,用与定值电阻串联的电流表测电流,保护电路和改变定值电阻两端电压的滑动变阻器串联在电路中,根据R=$\frac{U}{I}$求出电阻的大小;
(2)根据电压表与电流表在电路中的接法判断:电压表并联在被测电路元件两端,电流表串联在被测电路中;根据电流流向法按先串后并的原则画出电路图;
(3)根据电表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出灯泡此时的电阻;
(4)一次测量的数据具有偶然性,只有多次测量取平均值,这样的结果才更可靠;
(5)通过滑动变阻器可调节电路中的电压与电流,测出多组数据,求取平均值.
解答 解:
(1)测电阻的实验原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)由电路图可知,甲表并联在待测电阻两端,所以甲表为电压表,乙表串联在电路中,所以乙表为电流表;
先画出电源的符号,从正极开始依次画出开关、电阻、滑动变阻器、电流表,并回到负极,最后电压表并联在电阻的两端,如下图所示:
(3)电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.2V;电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A;
根据欧姆定律可得,被测电阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.2A}$=6Ω;
(4)小明只测量了一组数据便结束实验是不合适的,因为一次测量误差比较大,应多次测量取平均值,可以减小实验的误差;
(5)他接下来应进行了操作是:移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
故答案为:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)乙;如上图所示;(3)0.2;1.2;6;(4)测量误差较大,没有多次测量取平均值;(5)移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
点评 本题考查了伏安法测电阻的探究实验,涉及到实验德尔原理、电表类型的判断、根据实物图画电路图、电表的读数和欧姆定律的应用等,要注意在测量型的实验中都需要多次测量求平均值减小误差.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
**牌智能滚筒洗衣机 | |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 2400W |
设定温度范围 | 30℃~90℃ |
电动机功率 | 240W |
防电墙电阻 | 1×106Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 白天流过 CdS的电流比夜晚大 | |
B. | 给路灯供电的电源应接在a、b两端 | |
C. | 将电阻R调小些可缩短路灯点亮时间 | |
D. | 夏天夜暮降临晚些,要保证在相同日照条件下打开路灯,应将电阻R调大些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用 | |
B. | 图甲与图乙中两手指对铅笔的压力都不是相互作用力 | |
C. | 图甲、图乙的方法都合理 | |
D. | 用图甲的方法还能研究压力的作用效果与压力的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的 | |
B. | 乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性 | |
C. | 如图的过程中,摩擦力会变大 | |
D. | 推箱子不动,是因为推力小于摩擦力 |
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