表面 | 小车运动的距离/厘米 | ||||||||
材料 | 从A处下滑 | 从B处下滑 | 从C处下滑 | ||||||
毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
分析 (1)掌握转换法在实验中的应用,实验通过小车在水平面上运动距离大小来体现小车具有的动能;
(2)要探究动能与速度的关系,需控制质量不变,改变速度;速度的变化是通过小车从斜面上下滑的高度来实现的;
(3)分析表中数据得出结论;
(4)由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同,小车受到的摩擦力大小不同,就会出现运动距离不同的实验现象,加上科学的推理后,可得出结论.
解答 解:
(1)实验中通过观察小车在水平面上运动距离的大小来比较动能大小的;
(2)要探究小华的猜想,小车的质量不变,让小车从斜面的不同高度处滑下,从而可以得到不同的初速度;
(3)分析表中数据可得,此实验得出的结论是:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大;
(4)小车从同一斜面同一高度具有相同的重力势能,滑到底端时,重力势能完全转化成动能,小车质量不变,速度相同;水平面越光滑,小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远.
故答案为:(1)在水平面上运动的距离;(2)小车下滑的高度;(3)当质量一定时,物体的速度越大,动能越大;(4)水平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远.
点评 解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转化法进行分析解答.
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A. | 小石块减少的重力势能全部转化为动能 | |
B. | 小石块和橡皮筋的机械能总量保持不变 | |
C. | 从A点下落到B点的过程中,小石块只受重力的作用 | |
D. | 从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小 |
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