小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中,提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5 V)、电源(二节新干电池)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
(1)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________。
(2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图象。据图象可知小灯泡的额定功率为_________W。
(3)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10 Ω定值电阻R1、电阻箱R2,来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是____(填字母)。
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案不能,丁方案能 D.丙方案能,丁方案不能
(4)实验结束后,小明将该小灯泡单独与一个10 Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3 V的电源两端,此时R0的功率是________W。
灯泡断路 0.75 D 0.4 【解析】(1)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动.即电流表无示数,说明电路中存在断路性故障,而电压表有示数,说明电压表两端到电源两端是通的,所以故障原因可能是与电压表并联的小灯泡断路。 (2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像.据图像可知小灯泡电压为2.5V时,电流为0....科目:初中物理 来源:河南省沪科版八年级物理2017-2018学年第二学期月考一试卷 题型:单选题
如图所示是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两个物体对水平面的压强之比为( )
A. P甲:P乙=8:1 B. P甲:P乙=4:1
C. P甲:P乙=2:1 D. P甲:P乙=1:1
A 【解析】试题分析:由图知,ρ甲=m甲/V甲=8g/1cm3=8g/cm3,ρ乙=m乙/V乙=2g/2cm3=1g/cm3, ∴ρ甲/ρ乙=8g/cm3/1g/cm3=8/1, ∵G=mg=ρvg,甲乙两正方体的体积相同,∴G甲/G乙=ρ甲Vg/ρ乙Vg=ρ甲/ρ乙=8/1, ∵甲、乙两正方体的体积相同,∴甲、乙两正方体的底面积相同,即:地面的受力面积相同, ∵放在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:综合题
电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、焖等多种加工的现代化炊具.它不但能够把食物做熟,而且能够保温,使用起来清洁卫生,没有污染,省时又省力.某电饭锅简化电路如图所示,电饭锅额定电压为220 V,R1、R2均为发热电阻,其阻值分别为48.4 Ω、435.6 Ω.
问:(1)闭合开关S1、S2,电饭锅处于_______状态;当锅内温度达到100 ℃时,开关S2自动断开,开关S1仍闭合,电饭锅处于_______状态.(填“加热”或“保温”)
(2)电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟,消耗的电能是多少_________?
(3)电饭锅正常工作在保温状态时,电功率多大________?
加热 保温 1.8×106J 100W 【解析】(1)如图闭合开关S1、S2时,R1单独接入电路,根据可知,电阻较小时,功率大,所以此时电饭锅处于加热状态; 当开关S2自动断开,开关S1仍闭合,两电阻串联,电阻较大,功率较小,电饭锅处于保温状态. (2)电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟,消耗的电能是: (3)电饭锅正常工作在保温状态时,即两电阻串联时,电功率为:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:填空题
王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了________机,此时它的工作原理是________,电路可简化为乙图中的________图。
发电 电磁感应 a 【解析】电动机的原理是通电导体在磁场中受力而运动,能量转化是电能转化为机械能;发电机的原理是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能. 尽管电风扇里装的是电动机,但用手快速拨动风扇叶片时,内部线圈做切割磁感线运动而产生感应电流,所以微风电风扇变成了发电机,此时它的工作原理是电磁感应现象; 观察甲图可知,电路中只有电动机和灯泡,没有电源,故电路图可以简化为乙图中a图. ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
中学生要学会关注我们的生活,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
A. 教室里的空气质量约为250kg
B. 一个中学生的体积大约0.5m3
C. 42寸彩电正常工作时的功率约2W
D. 中学生站立时对地面的压强大约1000pa
A 【解析】A. 空气的密度为1.29kg/m3,教室里的空气的体积约,故质量约为:,故A符合实际; B. 如果一个中学生的体积大约0.5m3,人的密度与水的密度相当,则质量为: ,明显大于中学生的质量,故B不符合实际; C. 42寸彩电正常工作时的功率约150W,故C不符合实际; D. 中学生站立时与地面的接触面积约0.05m2,重力约500N,所以对地面的压强大约...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年陕西省西安市九年级(上)9月月考物理试卷 题型:单选题
如图是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,左图装置的机械效率比右图的小
B 【解析】 试题分析:甲装置中的两个滑轮都是定滑轮不能省力,拉力等于物体的重力,乙装置中有一个动滑轮,可以省二分之一的力,拉力等于物体重力的二分之一,故甲的拉力是乙的拉力的2倍,所以A错;当物体上升高度相等时,由图示可以看出,乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B正确;两个所做的功相等,所用的时间相等,所以做功的功率是相等的,故C错;如果考虑滑轮的质量,左图装置的机械效率比...查看答案和解析>>
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