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    18．家用冰箱与电视机是并联（选填“串联”或“并联”）的；灯与控制灯的开关是串联（选填“串联”或“并联”）的．

    分析 我国家庭电路的电压是220V，家用电器的额定电压是220V，各家用电器之间并联，家用电器既能正常工作，又不互相影响．控制用电器的开关和用电器之间是串联的．

    解答 解：
    家庭电路中，电冰箱与电视机的额定电压都是220V，因此它们是并联连接；
    家中台灯的灯泡与开关是串联连接．
    故答案为：并联；串联

    点评 家庭电路中各用电器在工作时要互不影响，这是判断其连接方式的另一个依据．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．现给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图1中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗．并在图2中画出该实物图的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．雨后晴朗的夜晚，下晚自习后小桐背着月光回家，为了不踩到路面的积水，她要选择暗（选填“亮”或“暗”）处走，这是因为月光照在积水上发生了镜面反射的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．
    物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的；总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：
    示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关】．
    推理依据：【温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大，物体内能越大】．
    ②物体内能的大小还可能与物体的质量有关．
    推理依据：温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
    （1）让光线从EO入射时，能观察到纸板B上的反射光线OF，小李接着将纸板B前后折，观察纸板B上没有反射光线说明了：反射光线与入射光线、法线在同一平面内．
    （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE方向射出，这表明：光在反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．学习了电功率后，小刘想测量小灯泡的额定功率．器材如下：电源（电压3V）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压为2.5V）、开关、导线、滑动变阻器等．

    （1）在图甲中，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
    （2）连接好电路后，应将滑动变阻器滑片置于最左（左/右）端．
    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数约为电源电压，则电路中出现的故障可能是灯泡断路（短路/断路）．
    （4）故障解决后，小刘调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为0.3 A，小灯泡的额定功率为0.75 W．
    （5）小刘在实验过程中发现电表指针左右摇晃，其原因是滑动变阻器滑片接触不良，小刘用手压紧滑动变阻器的滑片，发现电压表示数变大，则电流表示数变大（变大/不变/变小），小灯泡亮度变亮（变亮/不变/变暗）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲是用质量为1.5kg冷水来冷却热牛奶的示意图．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是I（填写I或Ⅱ），图中A点的物理意义是热牛奶与水最后的共同温度为18℃，在这个过程中若不考虑热的损失牛奶放出的热量是5.04×104．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图4所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（　　）
    A．煎：煎锅用铁制造，利用了铁的比热容大
    B．炒：通过做功改变物体内能
    C．蒸：通过热传递改变物体内能
    D．拌：说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．我们日常生活用电的电压是220V，两节新干电池串联的电压是3V．人体安全电压不高于36V，人体是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．

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