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    19．图甲画出入射光线经凸透镜后的折射光线．

    分析 在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．

    解答 解：
    通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光方向不变，由此画出折射光线如图所示：
    ．

    点评 关于凸透镜，有三条特殊的入射光线：①平行于主光轴；②过焦点；③过光心的．每条特殊的入射光线对应的折射光线都有自己的特点．根据两者的对应关系可以告诉入射光线做出折射光线；也可以利用折射光线做出对应的入射光线．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级下学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮快速旋转，使灯泡发光．如图乙所示四个实验中与手压电筒的工作原理相同的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究液体内部压强”的实验中，进行了如图所示的操作．

    （1）实验前，要注意检查装置是否漏气，应调整液体压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平．
    （2）甲、乙两图探究的是液体压强与液体深度的关系．
    （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙、丁两图进行对比．结论是：液体压强与容器形状无关．
    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙、丙两图进行对比．
    （5）图丙中，固定液体压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方向，这是为了探究在同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图，一束光从截面为直角三角形的玻璃砖AB面垂直射入，请画出光束进入玻璃砖并从玻璃砖AC面射出的光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某小组同学在研究浮力时，根据轮船航行的事实知道浮在水面上的物体受到水的浮力，那么浸没在水中的物体是否受到水的浮力呢？
    ①该小组同学利用相同的空桶（底部装有弹簧）和形状不同的金属体甲、乙、丙（体积与质量均相同）进行实验，他们先将圆柱体甲轻放入空桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（a）所示；然后在空桶内盛满水，再将甲轻放入桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（b）所示；接着分别将长方体乙和圆球丙轻放入盛水的桶内，乙和丙静止时弹簧压缩程度分别如图（c）和（d）所示．

    根据图（a）和（b）的实验现象，得出的初步结论是：浸没在水中的物体受到水的浮力；根据图（b）、（c）和（d）的实验现象，得出的初步结论是：体积与质量均相同的物体浸没在水中受到浮力的大小与物体的形状无关．
    ②该小组同学继续研究浸没在水中的物体受到水的浮力大小会跟哪些因素有关？于是根据生活现象和经验，提出猜想，他们认为：浸没在水中的物体受到水的浮力大小可能跟四个因素有关，即物体的重力、质量、体积以及密度有关．
    对猜想进行梳理后，他们认为：上述四个因素无需全部进行研究，实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可．
    不研究“物体的重力”的理由是：重力跟质量是成正比的；不研究“物体的密度”的理由是：密度是质量与体积的比值，质量相同而体积不同的物体，其密度就不同．
    ③根据猜想与假设，他们将不同体积（或质量）的合金块浸没在水中，并利用仪器测定浮力，其实验数据记录在表中．
    实验
    序号    		物体体积
    （米3）    		物体质量
    （千克）    		受到浮力
    （牛）
    11.0×10-33.09.8
    21.0×10-37.09.8
    32.0×10-35.019.6
    42.0×10-37.019.6
    53.0×10-37.029.4
    63.0×10-38.029.4
    （a）分析表中体积相同时物体受到的浮力，归纳得出初步结论．浸没在水中体积相同的物体受到浮力的大小相同，跟物体的质量无关
    （b）分析比较实验序号1～6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系，可知：浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象，如图乙所示．
    （1）本实验除了图甲中所示的器材外，还应增加一个必需的器材是：停表．
    （2）通过分析图象信息可知：此时大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
    （3）通过实验得到水沸腾必需满足的条件是温度达到沸点，且不断吸热．
    （4）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa等于Qb（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （5）水沸腾时可以看到烧杯上方有大量的“白气”，这些“白气”是由于水蒸气液化形成的（填物态变化名称）．
    （6）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是水的质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，由同种材料制成的AB、BC和CD三段导体，它们的长度：LAB=LBC＜LCD，横截面积：SAB=SCD＜SBC，将它们串联接在电路中，下列对电压、电流及电阻判断正确的是（　　）
    A．IAB=ICD＜IBCB．IAB=IBC=ICDC．RAB=RCD＜RBCD．UAB=UBC=UCD

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法符合安全用电常识的是（　　）
    A．发现有人触电，应首先切断电源B．雷雨天，人打着伞在高处行走
    C．开关安装在灯泡和零线之间D．熔丝断了，可以用铁丝或铜丝代替

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2．则用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx的表达式为（　　）
    A．${R_x}=\frac{U_1}{U_2}{R_0}$B．${R_x}=\frac{U_2}{{{U_1}-{U_2}}}{R_0}$
    C．${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_2}{R_0}$D．${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_1}{R_0}$

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