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    如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1 F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为 W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年宁夏中考物理试卷 题型：单选题

    如图甲是某科技小组利用气敏电阻设计的汽车有害尾气排放检测电路，如图乙是气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，电源电压恒定不变，R 为气敏电阻，L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时（ ）

    A. 电压表的示数减小，指示灯亮度增大

    B. 电压表的示数增大，指示灯亮度增大

    C. 电压表的示数减小，指示灯亮度减小

    D. 电压表的示数增大，指示灯亮度减小

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    科目：初中物理 来源：2017年湖北省孝感市中考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，在两张纸的中间向下吹气，两张纸将靠拢，该实验说明气体流速大的地方压强_____；铁棒很难拉断，是因为分子间存在_____力。

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    科目：初中物理 来源：江苏省连云港市2018届九年级下学期全真模拟物理试卷 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系” 的实验。他使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻：R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，标有“15Ω 1A”的滑动变阻器，电流表、电压表和开关各一只，导线若干。

    （1）小明将5Ω的电阻接入电路，正确连接好电路后，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 _________ A。

    （2）①小明将R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是 _________ ，读出电流表的示数。

    ②小明将R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好。在不改变电路和器材的前提下，怎样改进以便完成实验，请你写出你的办法 _________ 。

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    科目：初中物理 来源：江苏省连云港市2018届九年级下学期全真模拟物理试卷 题型：填空题

    某物理兴趣小组同学设计了如图（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0～15 V”、电流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V 、1.2W”字样，R0为20Ω的定值电阻。兴趣小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U－I关系图，如图（乙）所示。当电压表示数为1V时，通过电流表的电流是 _________ A；当灯泡两端的电压为3V时，灯泡能发光，此时灯泡灯丝的电阻是 _________ Ω；调节电源电压，当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时，此时的电源电压为________ V，小灯泡的实际电功率是 _______W。

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    科目：初中物理 来源：江苏省连云港市2018届九年级下学期全真模拟物理试卷 题型：单选题

    在装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部的压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下列判断中正确的是（ ）

    A．p甲<p乙，F甲=F乙 B．p甲>p乙，F甲=F乙

    C．p甲=p乙，F甲<F乙 D．p甲=p乙，F甲>F乙

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    科目：初中物理 来源：2017年四川省遂宁市中考物理试卷 题型：计算题

    如图甲所示电路，电源电压保持不变，标有“5V 2.5W”的小灯泡L两端的电压和通过它的电流关系如图乙所示，定值电阻R1=5Ω，滑动变阻器上标有“0.5A”字样。当开关S、S1、S2都闭合且滑动变阻器的滑片P位于a端时，小灯泡恰好正常发光；当S、S2闭合，S1断开，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表的示数是0.4A，此时滑动变阻器接入电路的阻值R2'与其最大阻值R2的比是1：4．求：

    （1）小灯泡正常发光时的电阻；

    （2）当开关S、S1、S2都闭合且滑动变阻器的滑片P位于a端时，通电1min，电流对整个电路做的功；

    （3）当开关S、S1闭合，S2断开，电流表量程选“0～0.6A”，R1两端电压不得超过3V．在保证电路安全的情况下，R1的电功率最大变化量△P。

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    科目：初中物理 来源：2017年四川省遂宁市中考物理试卷 题型：单选题

    下列情景中，不符合家庭电路的安装或安全用电的是（ ）

    A. 家用电冰箱的金属外壳必须接地

    B. 控制电灯的开关应串联在火线上

    C. 插座与其它用电器应串联

    D. 发现有人触电时，应立即切断电源

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第一节 电阻 同步测试 题型：综合题

    阅读以下材料，回答相关问题.

    超导材料

    1911年，荷兰科学家昂内斯（Onnes）用液氦冷却水银时发现，当温度下降到4．2K（－268．98℃时）时，水银的电阻完全消失.1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在4．2K进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态.后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有超导电性的材料称为超导材料或超导体.

    1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”.

    根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料.但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点0℃，对常温来说应是极低的温度.20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代.1981年合成了有机超导体，1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡（Ba）、镧（La）、铜（Cu）、氧（O）的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了35K.由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖.后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料.

    高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用.大电流应用即前述的超导发电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等.

    请回答下列问题：

    （1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为________温度.

    （2）超导体________（选填“可以”或“不可以”）用来制作电炉子的炉丝.

    （3）如图所示，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是________图.

    （4）高温超导材料的超导电性可以应用于________.

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