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同学们学习物理知识后,对自己产生的一些物理量进行了估测,以下较为贴近实际的估测数据是(  )
分析:A、人跑步的速度是大约5m/s,1m/s=3.6km/h.
B、估测出人的质量,利用密度公式求得其体积,在利用阿基米德原理F=GgV水对人的浮力.
C、某初中生的质量大约为50kg,利用G=mg求得其重力.
D、估测出人的体重和站立时的受力面积,利用p=
F
S
求得压强.
解答:解:A、人跑步的速度是大约5m/s,合18km/h,故A不贴近实际;
B、某同学的质量m=50kg,人的密度和水的密度差不多,
∵ρ=
m
V

∴V=V=
50kg
1.0×103kg/m3
=0.05m3
∵F=GgV
∴人受到的浮力为
F=GgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m3=500N.故B贴近实际;
C、某初中生的质量大约为50kg,则其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N.故C不贴近实际;
D、人的体重约为500N,两脚的总面积约为,0.025m2
则他对地面的压强为:p=
F
S
=
500N
0.025m2
=2×104Pa,故D不贴近实际.
故选B.
点评:本题考查了浮力大小的计算,重力大小的估测,压强大小的计算,关键是知道一般中学生的质量和站立时对水平地面的受力面积.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

自从进入八年级学习了物理知识后,同学们了解到许多有趣的声现象:
(1)夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜
振动
振动
引起的.老师把教室的门窗关起来,大家听到的蝉鸣声明显减小,这是在声音的
传播
传播
过程中减弱噪声.
(2)某种昆虫靠翅的振动发声.这种昆虫的翅膀振动频率约为400Hz,人类
听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
(3)贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这种声音的传导方式叫骨传导,说明
固体
固体
(填“固体”、“液体”或“气体”)可以传声.
(4)在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备,这是因为真空
不能
不能
(填“能”或“不能”)传声.
(5)科学考察工作者为了测海底的深度,向海底垂直发射超声波,利用回声进行测距.经过8s才收到回声,则此处海水深为
6000
6000
m,(声音在海水中的传播速度约1500m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网物理兴趣小组的同学们学习了压强知识后,利用图所示放置在水平地面上的实心正方体A、B探讨一些问题,A、B的边长分别为0.2m和0.1m,密度分别是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.请你帮他们求解下面的问题.
(1)物体A对地面的压力FA
(2)物体B对地面的压强pB
(3)为了使A、B对水平地面的压强相等,他们分别设计了不同的方法如下表所示.若你认为小阳的方法可行,请计算出铁块和铜块的体积是多少cm3.你认为小宣的方法可行,请计算出截去的质量是多少g.你认为小东的方法可行,请计算出截去的体积是多少cm3.你认为小文的方法可行,请计算出截去的高度是多少cm.
(已知ρ=8.9×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg,计算结果保留整数.)
同学 所设计的方法
小阳 将体积相等的铁块和铜块分别放在A、B的上面
小宣 沿水平方向分别截去质量相等的部分
小东 沿水平方向分别截去体积相等的部分
小文 沿水平方向分别截去高度相同的部分

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省盐城市滨海县九年级下学期期末调研物理试卷(带解析) 题型:实验题

物理兴趣小组在“探究影响电流做功多少的因素活动中”,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

⑴经过讨论,认为不应该选择图    电路,原因是              
⑵为研究电流做功与电压的关系,应该选择图    所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是    
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡    的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们学习物理知识后,对身边的事和物进行了估测,以下的估测数据中不符合实际情况的是

A. 学校的课桌高度约为0.8 m      B. 某初中生的质量大约为40 kg

C. 洗澡的热水温度大约为750C     D. 某同学跑100 m的成绩为14 s

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同步练习册答案