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一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,请画出该杠杆的动力臂和阻力臂.

解:过支点B分别作重力作用线和支撑力作用线的垂线段.如图所示

分析:重力G的方向是竖直向下的,且为阻力;支撑力F的作用点在手与地面的接触点,方向竖直向上;支点为B点.力臂是支点到力的作用线的距离.
点评:题考查了重力的示意图和力臂的画法.力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段.
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个
省力
(填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是
B
(填图中字母).

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(2012?成都一模)如图所示,是一名同学在做俯卧撑时的情景.如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个
省力
省力
 (填“省力“或“费力“)杠杆.一同学重500N,P点为重心,他做俯卧撑将身体撑起时,肩部上升0.4m,该同学将身体撑起一次所做的功是
120J
120J

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一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,请画出该杠杆的动力臂和阻力臂.

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如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,关于这一杠杆的分析正确的是(  )

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如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个
省力
省力
(省力/费力)杠杆,该杠杆的支点是
O
O
.他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少
300
300
N,若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为
60
60
W.

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