分析 (1)压力的作用效果通过泡沫塑料的凹陷程度来反映,凹陷程度越大,压力作用效果越大.
(2)(3)压力作用效果跟压力大小和受力面积的大小有关,在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越大;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越大.
(4)在研究一个量与多个量的关系时,应使用控制变量法.
解答 解:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的,这是转换法的运用.
(2)分析比较图乙、丙的实验现象,可得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
(3)分析比较图甲、乙的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(4)在研究一个量与多个量的关系时,应使用控制变量法,这里所用的实验方法是控制变量法.
运用控制变量法研究的问题还有:探究滑动摩擦力大小的影响因素;探究影响动能大小的因素等.
故答案为:(1)凹陷;
(2)乙、丙;受力面积越小;
(3)甲、乙;压力越大;
(4)控制变量法;探究滑动摩擦力大小的影响因素(探究影响动能大小的因素等).
点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法进行探究,是本实验考查的主要内容.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物态发生变化时,都是要吸热的 | |
B. | 雨、雪、霜、露和水蒸气,都是自然界中水循环的结果 | |
C. | 某气体内能减少了10J,它可能是放出了10J的热量,也可能对外界做了10J的功 | |
D. | 在城市里种草、植树、修人工湖,能改善空气质量,但不能减弱“热岛效应” |
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