Question

5．探究通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢？
1、将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，如图3（a）所示，观察现象
2、用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验，如图3（b）所示，观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图3（b），所示观察所发生的现象．

分析
在实验的基础上可以作出如下的分析
（1）两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是相同（相同/不同）的．被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去（失去/获得）电子．你认为丝绸带电（带电/不带电），如何验证你的想法：让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近；
（2）通过实验步骤1、2我们发现：
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥（吸引/排斥）的；
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互排斥（吸引/排斥）的；
因此我们作出初步的结论：同种电荷相互排斥
（3）通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互吸引（吸引/排斥）的；
（4）因此我们推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是不同（相同/不同）的．

Answer 1

分析 （1）被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电；丝绸得到电子带负电；被毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电；毛皮失去电子带正电；
（2）同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

解答 解：
（1）两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是相同的；
被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为玻璃棒失去电子；丝绸带负电，因为丝绸得到电子；
让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，如果排斥，说明丝绸是带电的；
（2）通过实验步骤1、2我们发现：两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥；两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互排斥；
因此我们作出初步的结论：同种电荷相互排斥；
（3）通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互吸引；
（4）因此我们推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是不同的．
故答案为：（1）相同；正；失去；带电；让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近；
（2）排斥；排斥；同种电荷相互排斥；
（3）吸引；
（4）不同．

点评 本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律，本题主要培养学生养成通过实验得结论的好习惯．