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    2．下列四种光现象中，形成原因其中一种与其他三种不同的是（　　）
    A．
    小孔成像    		B．
    手影游戏
    C．
    水中倒影    		D．
    树下阴影

    分析 光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

    解答 解：日食是光的直线传播形成的；小孔成像、手影游戏和树下阴影也是光的直线传播形成的；
    平静的水面相当于平面镜，水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的．
    故选C．

    点评 本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．有形状不规则的甲乙两个物体，质量之比为3：2．将它们分别投入装满水的烧杯中均能完全浸没，已知溢出水的质量之比为2：1．则下列说法中正确的是（　　）
    A．甲乙两个物体的体积之比为2：1
    B．甲乙两个物体的密度之比为2：1
    C．甲乙两个物体的密度之比为3：4
    D．甲乙两个物体的体积、密度之比均为3：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列不是电功率单位的是（　　）
    A．焦每秒B．伏•安C．千瓦•时D．千瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示，小聪同学做“用托盘天平和量筒来测量砖块的密度”的实验．首先，取一小砖块作为样本，按照以下步骤进行实验：
    （1）用天平测量它的质量：在使用天平时，应把天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．当天平平衡后，将待测小砖块放在天平的左盘，向另一个盘里加（或减）砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡时，右盘中的砝码及游码的位置如图甲所示，则小砖块的质量为0.084kg．
    （2）如图乙所示，用量筒测量出小砖块的体积，则小砖块的密度为1.68×103kg/m3．
    （3）由于砖块具有吸水性，在实验中测量出小砖块的密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．对如图所示实验解释不正确的是（　　）
    A．
    图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
    B．
    图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
    C．
    图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
    D．
    图中的测电笔接触零线氖管一定发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

    （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为39℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙 ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）根据描绘的图线，该物质在第7min 时处于液态，该物质的熔点为60℃，该物质熔化用了3min．
    （4）仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温快（选填“快”或“慢”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图9甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
    （1）连接电路的过程中开关应断开．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是C（选填字母序号）
    A．检查电路是否断路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为0.24 A，则小灯泡的额定功率为0.6W．实验中多次测量的目的是：测不同电压下灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，夏天打开冷库门存取食物时，看到冷库内冒出一股白雾，白雾是（　　）
    A．冷库内的冰遇热升华形成的B．冷库内的冰遇热熔化形成的
    C．空气中的水蒸气遇冷液化形成的D．空气中的水蒸气遇冷凝华形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触容器底；
    ②B图中读数的错误是读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未和液面凹处相平；
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．
    （2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
    ①水的质量太大   ②水的初温太低
    （3）如图E中甲乙图中，图甲所示是水沸腾时的情况．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：水沸腾过程中吸热，温度保持不变，此时水的沸点是101℃．

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