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    （2011?宝山区一模）竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图所示．物体A的密度为0.6×103千克/米3，物体B的质量为19.2千克．求：
    （1）物体A的质量mA；
    （2）物体B对水平地面压力的大小FB；
    （3）在保持物体A、B原有放置方式的情况下，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等．下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为不行，请说明理由；若认为行，计算所叠放物体的重力G?（或所截取的质量△m）．
    内  容 判断（选填“行”或“不行”）
    方案一 在它们顶部叠放一块相同的物体．
    行
    行
    方案二 分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分，叠放在对方剩余部分的上表面．
    行
    行
    ③计算所叠放物体的重力G?（或所截取的质量△m）．
    分析：根据密度的公式变形后可得m=ρV，代入数值可求出质量；在固体压强中，压力等于固体的重力，再利用压强公式P=
    F
    S
    ，就求出压强；在分析第3问时，注意质量变化会引起压力变化，同时要考虑底面积的变化，统筹考虑这些因素后，可分析出结果．
    解答：解：（1）物体A的质量为mA=ρAVA=0.6×103kg/m3×（0.2m×0.1m×0.4m）=4.8kg；
    （2）物体B对水平地面的压力为FB=GB=mBg=19.2kg×9.8N/kg=188.16N；
    （3）两种方案都行，即①行、②行                                             
    ③方案一：
    叠放一块质量相同的物体（其重力为G?）后有pA′=pB′；
    即：
    mAg+G′
    SA
    =
    GB+G′
    SB

    即：
    4.8千克×9.8牛/千克+G′
    0.2米×0.1米
    =
    188.16牛+G′
    0.3米×0.1米

    故得G?=235.2N                                  
    方案二：
    沿竖直方向分别截去质量相等的部分（设为△m）后有PA′=pB′
    即：
    mAg
    aAbA-△SA
    =
    GB
    aBbB-△SB

    即：
    4.8千克×g
    (VA-
    △m
    ρA
    )
    1
    CA
    =
    19.2千克×g
    (VB-
    △m
    ρB
    )
    1
    CB

    故得△m=3.31kg；
    答：（1）物体A的质量为4.8kg；
    （2）物体B对水平地面的压力为188.16N；
    （3）为使它们对地面的压强相等，在它们顶部叠放一块相同的物体方案可行，叠放物体的重力为235.2N；分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分，叠放在对方剩余部分的上表面的方案也可行，截取的质量为3.31kg；
    点评：此题考查了密度知识和固体压强的知识；抓住固体压强的计算方法，充分利用题目的已知量，可解决此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宝山区一模）为了探究浮力的有关规律，用测力计、物体A、两个相同的容器、酒精和盐水等进行实验．实验中，先将物体A挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示．接着将物体A分别浸入酒精和盐水中静止不动，实验过程如图（b）和（c）所示．请仔细观察图中的测力计示数，归纳得出初步结论．（已知酒精的密度小于盐水的密度．）
    ①观察比较图[（a）与（b）]或[（a）与（c）]可得初步结论：
    物体在酒精和盐水中都受到浮力的作用
    物体在酒精和盐水中都受到浮力的作用
    ．
    ②观察比较图[（a）与（b）]和[（a）与（c）]可得初步结论：
    浮力大小与液体密度有关
    浮力大小与液体密度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宝山区一模）在图（a）所示的电路中，电源电压为4伏且不变，电阻R1为20欧．当滑动变阻器R2上的滑片P移至某处，闭合电键S，电路中电流表A的示数如图（b）所示．求：
    （1）通过电阻R1的电流I1．
    （2）变阻器连入电路的阻值R2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宝山区一模）在使用托盘天平时，被测物体应放置在
    左
    左
    盘中，砝码应放置在
    右
    右
    盘中．在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，连接电路时，要使电流从电流表的“
    +
    +
    ”接线柱流入（选填“+”或“-”）；在闭合电键之前，移动滑动变阻器的滑片，使其接入电路的电阻值
    最大
    最大
    （选填“最大”或“最小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宝山区一模）在“测定一块形状不规则金属的密度”的实验中：
    （1）需用的实验器材有：天平（带砝码）、烧杯、水和
    量筒
    量筒
    ．
    （2）某同学设计记录表格如下，请在空格处填上栏目．（注意：用笔在答题纸上的表格空格处填上栏目）
    实验序号
    1 / / / /
    2 / / /
    3 / / /

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?宝山区一模）某实验小组用图所示的电路，探究导体“通过导体的电流与导体电阻的关系”，他们分别将三个定值电阻Ri先后逐个接在图14中的M、N两端，且电源电压始终保持不变．
    （1）为了保持导体两端的电压UMN不变（即电压表显示的电压值不变），当接入电路中M、N两端的电阻Ri逐渐增大时，滑动变阻器接入电路的阻值R′应
    变大
    变大
    （选填
    “变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）表三、表四和表五是他们在实验中记录的几组数据．
    表三[UMN=1.8伏]
    实验
    序号    		 Ri
    （欧）    		 I
    （安）
    4 4.0 0.60
    5 5.0 0.48
    6 10.0 0.24
    表四[UMN=2.4伏]
    实验
    序号    		 Ri
    （欧）    		 I
    （安）
     1 4.0 0.45
    2 5.0 0.36
    3 10.0 0.18
    表五[UMN=3.2伏]
    实验
    序号    		 Ri
    （欧）    		 I
    （安）
    7 4.0 0.80
    8 5.0 0.64
    9 10.0 0.32
    ①分析比较表三（或表四或表五）数据中电流随电阻变化的关系，可得出的初步结论是：电压一定时，导体电阻越大，通过它的电流越
    小
    小
    ．
    ②分析比较实验序号1、2、3、或4、5、6、或7、8、9数据中电流随电阻变化的倍数关系，可得出的结论是：
    电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
    电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
    ．
    ③进一步分析比较实验序号
    1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
    1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
    数据中电流随电压变化的倍数关系，还可得出的结论是：电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比．

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