分析 (1)用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电;
(2)电荷间作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.
解答 解:(1)用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电;
(2)为了能够明显观察带电体间的相互作用规律的现象,将其中一根棒悬挂起来是为了使其在水平面内能够自由转动;
(3)根据电荷间作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是甲和乙;相互吸引的是丙;
(4)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷.
故答案为:(1)摩擦起电;(2)使其在水平面内能够自由转动;(3)甲乙;丙;(4)自然界只存在两种电荷.
点评 准确掌握电荷间的作用规律、摩擦起电的实质以及对正负电荷的含义;是解答此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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表一:柱体浸入水中 | 表二:柱体浸入酒精中 | 表三:锥体浸入水中 | ||||||||
序号 | h(米) | Ap(帕) | 序号 | h(米) | Ap(帕) | 序号 | h(米) | Ap(帕) | ||
1 | 0.02 | 100 | 6 | 0.02 | 80 | 11 | 0.02 | 81.3 | ||
2 | 0.04 | 200 | 7 | 0.04 | 160 | 12 | 0.04 | 130.7 | ||
3 | 0.06 | 300 | 8 | 0.06 | 240 | 13 | 0.06 | 156.0 | ||
4 | 0.08 | 400 | 9 | 0.08 | 320 | 14 | 0.08 | 165.3 | ||
5 | 0.10 | 500 | 10 | 0.10 | 400 | 15 | 0.10 | 166.7 |
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A. | 骆驼的脚掌很大,可以减小压力,使其在沙漠中行走自如 | |
B. | 泥鳅体表有一层滑黏的液体,可以减小自身重力,便于钻入泥洞 | |
C. | 啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子 | |
D. | 鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮 |
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