【题目】小刚和小海同学想测量一件工艺品的密度,他们做了以下实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图(a)所示,请指出其中的错误有哪些:
; .
(2)小海同学先用托盘天平侧工艺品的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡.
②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 , ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图(b)所示,则工艺品质量为 g.
(3)接下来他用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水,如图(c)所示,读出此时水面所对应的示数V1;把工艺品浸没在盛有适量水的量筒中,如图(d)所示,读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V= cm3.
(4)测得该工艺品的密度为 kg/m3.
【答案】(1)用手直接拿取砝码;物体和砝码的位置放反了;(2)①右;②取下最小砝码;向右调节游码;97.4;(3)20;(4)4.87×103.
【解析】
试题分析:(1)天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡;砝码的取放要用镊子;左物右码.
(2)天平指针向左偏应向右调螺母,加上最小的砝码仍然向右偏,这时应换游码,物体质量等于砝码质量加游码示数.
(3)量筒测量物体的体积时,采用排水法,前后两次示数之差就是物体的体积.
(4)根据测得的质量和体积,用公式ρ=计算出工艺品的密度;从密度的大小判断结论,存在片面性,因为工艺品如是空心的话,它的密度计算方法就有误.
解:(1)天平的使用中明确规定:砝码的取放要用镊子,不可用手拿砝码,所以图示中用手拿砝码的做法是错误的.左盘放砝码右盘放物体,所以图示中错误是物体和砝码的位置放反了.
(2)①天平指针向左偏,证明左边质量大,所以应向右调螺母;
②加上最小的砝码仍然向右偏证明砝码质量太大,只能调节游码;工艺品的质量 m=50g+20g+20g+5g+2.4g=97.4g.
(3)由图可知,工艺品的体积V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3.
(4)工艺品的密度ρ===4.87g/cm3=4.87×103.
故答案为:(1)用手直接拿取砝码;物体和砝码的位置放反了;(2)①右;②取下最小砝码;向右调节游码;97.4;(3)20;(4)4.87×103.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示,凸透镜的焦距为1.5cm,O为透镜的光心.请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置,并画出图中给出的一条入射光线所对应的折射光线.
(2)如图乙所示,OA为光在水面发生反射时的反射光线,请作出入射光线和折射光线.
(3)如图丙所示,根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某热水器内装有10kg的水,将这些水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为[已知c水=4.2×103J/(kg℃)]( )
A.2.1×106J B.2.1×107J C.8.4×106J D.8.4×107J
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学过压强以后.王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强.她的质量为50kg,为了测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如如图所示.(g取lON/kg)
(1)王丹每只鞋印的面积为 m2.(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算)
(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大?
(3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法.她先让王丹站在泥地上.踩下一个柱形的鞋印坑,踩出鞋印坑的深度为h,然后把密度为p、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满.请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】LED太阳能路灯环保、节能.LED是一种发光二极管,它的主要制作材料是(选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”);太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【题目】如图所示,电阻R1、R2的阻值之比R1:R2=4:3,则 ( )
A. 通过电阻R1、R2的电流之比为I1:I2=3:4
B. 电阻R1、R2两端的电压之比为U1:U2=3:4
C. 电阻R1、R2消耗的功率之比为P1:P2=3:4
D. 若将电阻R1、R2并联在电路中,在相同时间内产生的热量之比Q1:Q2=3:4
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【题目】如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到 ;
(2)闭合开关,向 移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80V时,电流表示数如图所示,示数为 安,此时小灯泡的电阻为 欧;
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表。
实验步骤 | 导线两端接触位置 | 电灯 | 电流表 | 电压表 |
① | ad | 亮 | 有示数 | 有示数 |
② | ae | 亮 | 无示数 | 有示数 |
③ | ac | 不亮 | 无示数 | 无示数 |
④ | ab | 不亮 | 无示数 | 无示数 |
小丽分析表中现象,判断出 之间某处断路,同组同学指出实验步骤 是没有必要做的。
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