如图所示,有一粗细均匀,重为40N,长为4m的长木板AB,置于支架上,支点为0,且AO=1m,长木板的右端B用绳子系住,绳子另一端固定在C处,当长木板AB水平时,绳与水平成30°的夹角,且绳子所能承受的最大拉力为60N.一个重为50N的体积不计的滑块M在F=10N的水平拉力作用下,从AO之间某处以V=1m/s的速度向B端匀速滑动,求:
①滑块匀速运动时所受的摩擦力的大小
②当滑块匀速运动时拉力F做功的功率
③滑块在什么范围内滑动才能使AB保持水平.
①f=F=10N;
②P=Fv=10N×1m/s=10W;
③当M在O点左侧离O点X1米,且T=0,则
G•X1+GOA•LOA=GOB•LOB,即50N×X1+10N××1m=30N××3m,
解得:X1=0.8m;
当M在O点右侧离O点X2米时,且T=60N,则
GOA•LOA=G•X2+GOB•LOB﹣T•LOBsin30°,即10N××1m=50N×X2+30N××3m﹣60N×3m×,
解得:X2=1m,
故滑块在O点左侧0.8m到右测1m范围内滑动才能使AB保持水平.
答:①滑块匀速运动时所受的摩擦力为10N;
②当滑块匀速运动时拉力F做功的功率为10W;
③滑块在O点左侧0.8m到右测1m范围内滑动才能使AB保持水平.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图19所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)该实验是通过观察比较 来间接判断物体重力势能大小的。
(2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体 的关系,操作时应该让木块从 (选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,让 的木块从
自由下落砸到小桌表面上,观察小桌腿陷入细沙中的深度。
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科目:初中物理 来源: 题型:
CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如上图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过0点,则该重物的重心应落在( )
A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上
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科目:初中物理 来源: 题型:
“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_______(填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有______。同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的________。该过程中车胎温度升高,这主要是通过_____的方式改变了车胎的内能。
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科目:初中物理 来源: 题型:
城市道路建设中,人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”,实现无障碍通行.右图是一幅人行道的照片,图片左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的.盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积 ,使脚底受到的压强 ,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上.
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科目:初中物理 来源: 题型:
生物学家最新的研究表明,生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼(如图所示)的咬合力比任何已它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6×104N,压强高达 Pa.这种邓氏鱼的牙齿呈锥状,能有效地 啃噬猎物时的压强.
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在下列各种情况中,所做的功各是多少(可用字母表示)?
(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为 ▲ .
(2)手托一个重为25 N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为 ▲ .
(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为 ▲ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区 的缘故。常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更 (选填“大”或“小”)一些。
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