分析 刻度尺的正确使用方法:
(1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
(2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(3)读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(4)记:记录测量结果时要记上数值和单位.
解答 解:由图1可知:该同学在使用刻度尺时存在三处错误;
(1)没有看好零刻度线,被测长度一端没有与零刻度对齐;
(2)视线倾斜,会导致数据偏大或偏小;
(3)此刻度尺有一定的厚度,刻度线没有与被测物体紧贴.
如图2所示,甲刻度尺的分度值是1cm,它的起始刻度从9.0cm开始,末端刻度值为6.6cm,物体长度为9.0cm-6.6cm=2.4cm.
乙刻度尺的分度值为1cm;它的起始刻度从6.00cm开始,末端刻度值为8.40cm,物体长度为8.40cm-6.00cm=2.40cm.
故答案为:(1)物体的一端没有与零刻度线对齐;(2)视线没有与尺面垂直;(3)刻度线没有紧贴被测物体;2.4;2.40.
点评 此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题.正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的示数减小,电压表的示数不变 | |
B. | 电流表的示数增大,电压表的示数增大 | |
C. | 电流表的示数减小,电压表的示数减小 | |
D. | 电流表的示数不变,电压表的示数不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲+U乙 | |
B. | 如甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路 | |
C. | 电路中乙表不能是电流表 | |
D. | 如果电路是并联电路,则乙表为电压表 |
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