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    18．下列过程中，属于势能转化为动能的是（　　）
    A．滚摆下降的过程
    B．用力拉长弹弓橡皮条的过程
    C．人造卫星从近地点向远地点运动的过程
    D．跳水运动员将跳板踏弯的过程

    分析 分析能量的转化现象，主要就是看是哪种能量减少了，哪种能量增加了，因为总是减少的能量转化为增加的能量．

    解答 解：A、滚摆在下降过程，转动的越来越来快，动能增大；高度减小，势能减小．所以是势能转化为动能，符合题意；
    B、用力拉长弹弓橡皮条的过程，是力使橡皮条发生弹性形变，是增加了物体的弹性势能，不合题意；
    C、人造卫星从近地点向远地点运动的过程，速度减小，高度增大，是动能转化为势能，不合题意；
    D、跳水运动员将跳板踏弯的过程中，是人的动能转化为跳板的弹性势能，不合题意．
    故选A．

    点评 明确动能、重力势能、弹性势能的概念及影响因素，再结合实例分析其各个因素的变化，是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．一根导线，要使它接入电路的电阻变大，可以采取的方法有（　　）
    A．这根导线对折后并联接入电路B．提高导线两端的电压
    C．将这根导线拉长后接入电路D．将导线截去一段接在电路

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    13．小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多种情况做以下探究：
    【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”“暗”程度与哪些因素有关？
    【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
    猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的功率有关；
    【进行实验，收集数据】
    实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃 0.5m 的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度．
    每次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入如表．
    灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
    51暗
    251较暗
    401亮
    实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W 的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”、“暗”程度．结果记入如表．
    灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
    50.5明
    51.0较明
    51.5暗
    （1）小燕是用实验一来探究猜想2（ 选填“1”、“2”或“3”）．
    （2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；
    （3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与物体反射光的强弱有关（ 至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中已经控制改变量（ 选填“没有”或“已经”）．
    （4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的反射光的强弱有关．
    （5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：在夜间行驶时，驾驶室内不要开灯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．   
    （1）该实验所需测量工具是弹簧测力计、刻度尺．
    （2）实验时要竖直向上匀速，拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为2.4N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动24cm，该滑轮组的机械效率为83.3%．
    （3）若不改变其它因素，仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将增大（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

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    A．电饭煲B．电热水器C．电熨斗D．电视机

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    C．客机每秒飞过的路程为250mD．客机每秒飞过的路程为250m/s

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