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    某同学的实验装置如图所示，已知弹簧下端吊的是铁块，原来开关断开，当他将开关闭合后，弹簧的长度将（　　）
    分析：弹簧伸长的长度的变化，是由其受到铁块拉力的变化引起的，因此要分析弹簧长度的变化就要从铁块对其拉力的变化入手．
    解答：解：闭合开关后，电路中有了电流，电磁铁有了磁性，从而对铁块有了一个向下的吸引力，导致了铁块对弹簧的拉力增大，弹簧伸长的长度变长．
    故选A．
    点评：与此题类似的，也可将弹簧下面的铁块改为条形磁铁，再增加对安培定则、磁极间作用规律的考查．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度
    变长
    变长
    ；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数
    变大
    变大
    ，弹簧的长度将
    变长
    变长
    ；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是
    螺线管的磁极
    螺线管的磁极
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学的实验装置如图7所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度
    增加
    增加
    ；当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数
    变小
    变小
    ，弹簧的长度
    变短
    变短
    ，电磁铁的上端是
    N
    N
    极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学的实验装置如图所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针
    逆时针旋转
    逆时针旋转
    ；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针
    顺时针旋转
    顺时针旋转
    ；此实验说明感应电流方向与
    导体运动的方向
    导体运动的方向
    有关．当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针
    偏转角度增大
    偏转角度增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度
    伸长
    伸长
    ；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数
    增大
    增大
    ，弹簧的长度
    伸长
    伸长
    ，电磁铁的上端是
    N
    N
    极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是
    电磁铁的上端是S极
    电磁铁的上端是S极
    ，弹簧的长度
    不变
    不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在图1中，根据小磁针的情况，标出螺线管的磁极，线圈中的电流方向、电源的正负极、画出螺线管的磁感线方向．
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    （2）某同学的实验装置如图2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度
     
    ；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，弹簧的长度将
     
    ．

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