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在A、B、C三点处,压强较小的是______点,水的流速较大的是______点.

(1)由此,我们可以得到这样的猜想:截面积越小处,流速越______.
(2)我们可以设计如下实验,检验上述猜想:
a.器材:两个相同的叶轮,一只如图所示的容器,水.
b.步骤:______.
c.预测现象:若猜想成立,则实验中可以看到:______.

(3)在如下图所示流管中,在a、b两点处流管的截面积分别为S1、S2,管中液体的流速分别为v1、v2,假如液体不能被压缩,则在一段时间内通过截面S1流进虚线部分的液体的体积等于通过截面S2流出虚线部分的液体的体积.请你推导出S1、S2、v1、v2的关系式为______.

【答案】分析:水是流体,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,流速不同,通过比较流速来比较压强.
(1)截面积越小处,流速越大.
(2)让水流通过容器,观察两个叶轮的转速快慢.
(3)水通过叶轮时,横截面较小处的叶轮转速快.
解答:解:在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,通过粗管A、C的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小.
(1)根据流体压强与流速的关系可做出猜想:截面积越小处,流速越大.
(2)可以利用转换法,将两个叶轮分别放在容器横截面大、小之处,然后让水流通过容器,观察两个叶轮的转速快慢来验证猜想是否正确.
根据所掌握的知识看到的实验现象应该是:水通过叶轮时,横截面较小处的叶轮转速快.
(3)∵V1=V2
∴S1v1△t=S2v2△t
∴S1v1=S2v2
故答案为:B;B;
(1)大;(2)b、将两个叶轮分别放在容器横截面大、小之处,然后让水流通过容器,观察两个叶轮的转速快慢.  
c、水通过叶轮时,横截面较小处的叶轮转速快.
(3)S1v1=S2v2
点评:本题的难点在于如何使用转换法把抽象的问题形象化,通过叶轮的转速快慢转换为水流的速度快慢.
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在A、B、C三点处,压强较小的是
B
B
点,水的流速较大的是
B
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点,由此,我们可以得到这样的猜想:截面积越小处,流速越

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在A、B、C三点处,压强较小的是
B
B
点,水的流速较大的是
B
B
点.
(1)由此,我们可以得到这样的猜想:截面积越小处,流速越

(2)我们可以设计如下实验,检验上述猜想:
a.器材:两个相同的叶轮,一只如图1所示的容器,水.
b.步骤:
将两个叶轮分别放在容器横截面大、小之处,然后让水流通过容器,观察两个叶轮的转速快慢
将两个叶轮分别放在容器横截面大、小之处,然后让水流通过容器,观察两个叶轮的转速快慢

c.预测现象:若猜想成立,则实验中可以看到:
水通过叶轮时,横截面较小处的叶轮转速快
水通过叶轮时,横截面较小处的叶轮转速快

(3)在如图2所示流管中,在a、b两点处流管的截面积分别为S1、S2,管中液体的流速分别为v1、v2,假如液体不能被压缩,则在一段时间内通过截面S1流进虚线部分的液体的体积等于通过截面S2流出虚线部分的液体的体积.请你推导出S1、S2、v1、v2的关系式.
(4)在单位时间内流过管内任意截面的流体体积,称作流量,单位是m3/s.现在,已知黄河洪汛时的流量为22000m3/s,甲、乙两处河道截面积之比为3:1,甲处截面积是3000m2,则流经乙处的流速是多少?(请运用你推出的关系式进行计算).

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如图所示的电路图中,将一只电流表分别接在a、b、c三点处,每次测得电流分别记作Ia、,Ib、Ic,若Ia的值为0.3A,则Ib=
0.3
0.3
 A、Ic=
0.3
0.3
A.

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