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【题目】下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.
(1)小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为是正确的(选填“甲”或“乙”)
(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图丙、丁所示.

物理量

试验1

试验2

试验3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升的高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

2.0

1.4

2.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

67%

①通过表中数据可分析出实验1是用图所示的装置做的实验,实验2是用图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为 , 实验3的机械效率为
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
③比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率.

【答案】
(1)甲
(2)丙;丁;57%;71%;越低;增大提升的物重
【解析】解:(1)弹簧测力计在测重力时应竖直方向使用,故选甲.(2)①在实验1中,h1=0.1m,s1=0.3m,所以n1= = =3,故实验1是用丙图所示的装置进行的实验;实验2中,h2=0.1m,s2=0.5m,所以n2= = =5,故实验2是用丁图所示的装置进行的实验,机械效率η2= = = ≈57%;实验3中,h3=0.1m,s3=0.3m,所以n3= = =3,故实验3是用丙图所示的装置进行的实验,机械效率η3= = = ≈71%.②实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;③实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高. 所以答案是:(1)甲;(2)①丙;丁;57%;71%;②越低;③增大提升的物重.
【考点精析】认真审题,首先需要了解弹簧测力计的使用与读数(测力计的使用: (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值.(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向.(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值),还要掌握滑轮(组)的机械效率(关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF))的相关知识才是答题的关键.

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实验
次数

斜面倾斜程度

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长S/m

机械效率η

1

较缓

10

0.1

1

28%

2

较陡

10

0.2

5

1

3

最陡

10

0.3

6

1

50%


(1)在第1次实验中,弹簧测力计的示数为图所示,此时拉力为 N.
(2)在第2次实验中,斜面的机械效率为
(3)分析表格中的数据还可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越(填“高”或“低”).
(4)分析表格中的实验数据还可推知:在高度相同时,斜面越长越(填“省力”或“费力”).

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