如图6所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关K闭合时
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾.
(1)水沸腾后会出现的现象是.这个过程中,燃料的能转化为能,又通过做功,把能转化为能.
(2)利用该实验过程的原理完成工作的是.
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关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是
A、温度高的物体内能一定大 B、物体的温度越高,所含的热量越多
C、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D、物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
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小华同学利用图10甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图10乙是他根据记录的数据绘制的温度---时间图象,根据图象可知:
(1)他用温度计测量冰在加热过程中的温度时,主要步骤有
A.将温度计的玻璃泡与冰充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B.了解冰熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计 C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和冰接触 D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。
(2)将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质________________。
(3)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(4)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(5)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了 J的热量(c冰=2.1×103J/(kg?℃),c水=4.2×103J/(kg?℃));
(6)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度---时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,应比AB段倾斜程度小些,老师做出这样的判断的依据是 。
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自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是( )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波和电磁波都可以传递信息
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
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下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/(m/s)
分析上表中的数据,你可以得出的结论有:
①__________.
②__________.
③__________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是 ( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有的多少不变
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