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    17．如图所示，为锡熔化或凝固的图象，根据图象可知
    （1）锡的熔点是232℃．
    （2）AB段图象表示的是固态，BC段表示的是熔化过程，这段过程中温度保持不变，但必须从外界吸热．　CD段表示的是液态，DE段表示的是液态，EF段表示的是凝固过程，锡必须向外放热，FG表示的是固态．
    （3）锡熔化过程经过3分钟，在3-6分钟的时间内锡所处的状态为固液共存，9-12分钟内锡处于凝固过程．

    分析 从图象可看出，0min对应温度为开始加热时的温度，然后随时间温度逐渐升高，BC段温度不变，为晶体的熔化过程，对应温度为熔点，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量．D点后随时间温度逐渐降低，EF段为晶体的凝固过程，处于固液并存状态，需要放出热量．

    解答 解：由图象可知：
    （1）BC段为锡的熔化过程，所对应温度232℃即为物质的熔点．
    （2）AB段处于锡温度升高阶段，未达到熔点，故处于固态，吸热，温度升高，BC段为锡的熔化过程，温度保持不变，但必须从外界需要吸热．CD段上锡全部熔化后，处于液态，然后吸热，温度升高．D点后随时间增加，温度逐渐降低，DE段锡仍处于液态，然后放热，温度降低，EF段为锡的凝固过程，温度不变，需要对外放热．F点锡全部凝固，FG段是固态锡的放热过程．
    （3）锡熔化是从第3min到第6min，用了6min-3min=3min，在3-6分钟的这段过程中锡处于固液并存状态．9-12分钟内锡处于凝固过程．
    故答案为：（1）232．
    （2）固；熔化；温度；吸热；液；凝固；放热；固；
    （3）3；固液共存；凝固．

    点评 此题考查晶体的熔化和凝固图象，通过图象得出物理信息：晶体的熔点、熔化和凝固过程所用时间以及各段物质对应状态等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明同学想“探究电流跟电阻的关系”．于是他找来了一些器材，开始了科学探究．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）他首先连接了如图甲所示的电路图．闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于右端（填“左”或“右”）端．
    （2）他先用5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，再将5Ω电阻换成10Ω电阻，他没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表示数将大于（填“大于”、“小于”或“等于”）1.5V，此时应滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，使电压表示数仍为1.5V
    （3）将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图乙所示．出现上述情况的原因可能是B
    A．滑动变阻器最大阻值太大　　　　　　　　　　　　　　　B．滑动变阻器最大阻值太小
    C．滑动变阻器断路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D．定阻电阻短路
    （4）更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得的数据绘制了如图丙的图象，根据该图象可以得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”．提供的实验器材有：电压恒为5V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干

    （1）图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）实验数据如表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为0.20A．
    次数1234
    电阻/Ω5101520
    电流/A0.400.130.10
    （3）分析表中数据可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    （4）结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是30Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图甲是创新小组的同学们探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表，电压表各一个，开关一个，5Ω，10Ω，15Ω，30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω，1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
    （1）根据甲图，用画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）在探究电流与电压的关系时，实验过程中所测得的几组电流、电压值如表一所示，在第2次实验中，电流表的示数如图丙所示，则通过电阻的电流为0.3A，根据表一数据可得到结论：在电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比．
    表一：
     实验次数　 1 2 3
     电压U/N 1.0 1.5 2.0
     电流I/A0.2  0.4
    （3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表二所示
    表二：
     实验次数 1 2 3
     电阻R/Ω 5 10 15
     电流I/A 0.6 0.3 0.24
    在分析数据时，同学们发现第3次实验的数据存在错误，请你根据题中所给数据，说明存在的错误，并分析产生错误的原因．（要求写出分析过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．天气炎热时多喝水有益于身体健康．如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景．
    （1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，重力与摩擦力是一对平衡力．
    （2）如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能增大（选填“增大”或“减小”）摩擦．
    （3）将瓶中的水倒掉一半，则水的密度不变，（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖．一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是瓶子受到了大气压的作用产生的效果．同时发现瓶子的温度也升高了，这是通过热传递 方式改变瓶子内能的．
    （5）他将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没，所用的力变大，（选填“变大”、“变小”或“不变”）这是因为浮力与排开液体的体积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右（填“左”或“右”）边旋一些．
    （2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第二组实验更好，理由是便与测量力臂．
    （3）如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码3个．
    （4）如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为3 N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数变大（填“变大”“变小”或“不变”），其原因是该力的力臂变短了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能；一切物体在任何情况下都具有内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示是由A、B、C三个容器组成了一个连通器．若在该容器中不断加水（水未溢出），静止后水对A、B、C三个容器底部的压强大关系是pA=pB=pC（均选填″＞″″=″或″＜″）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用铁锹扔煤，当铁锹停住的时候煤为什么会飞出去？

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