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下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告。

实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系。

器    材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表。

实验步骤:(1)设计实验电路图;(2)按照所设计的电路图连接好电路;(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;         (4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V。

得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2

小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:

①在实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内。

②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:

                          

③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格。

④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施。

                              测量L1L2两端的总电压 

次数

U1/V

U2/V

U/V

两个灯泡的规格相同,应不同; 实验次数太少,应换用不同的灯泡进行多次测量

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科目:初中物理 来源: 题型:

31、下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.
实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.
器材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表.
实验步骤:(1)设计实验电路图;
(2)按照所设计的电路图连接好电路;
(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
(4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V.得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
①实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.

②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:
测量L1、L2两端的总电压

③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.
实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.
器材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表.
实验步骤:(1)设计实验电路图;
(2)按照所设计的电路图连接好电路;
(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
(4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V.得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
①实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.

②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:________
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:探究题

下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.器材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表.
实验步骤:
(1)设计实验电路图;
(2)按照所设计的电路图连接好电路;
(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
(4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V.
得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2 小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
①实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.
②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:_________. 
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省常州市丽华中学中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.
实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.
器材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表.
实验步骤:(1)设计实验电路图;
(2)按照所设计的电路图连接好电路;
(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
(4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V.得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
①实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.

②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:______
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省盐城市四校中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.
实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.
器材:电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表.
实验步骤:(1)设计实验电路图;
(2)按照所设计的电路图连接好电路;
(3)将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
(4)再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3V.得出结论:串联电路中,各部分电路电压相等,即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
①实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.

②在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:______
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.

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