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    如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡.则下列说法正确的是
    A．因为OA大于OB，所以F小于G
    B．当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA
    C．因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上
    D．F的大小可能大于G
    D
    杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。因为OA大于OB，所以F大于G，F的力臂小于G的力臂时，F的大小可能大于G。所以，选D。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小柯同学积极参加体育锻炼。

    （1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力              （填“>”、“=”或“<”）图甲的情况。
    （2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，支点为O，他的重心在A 点，支撑力为F，请
    在图中画出重力和支撑力F 的力臂．若他的质量为50 千克，将身体撑起时，地面对双手
    的支持力至少多大？（取g="10" 牛/千克）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F1、F2、F3来提升钩码，请回答下列问题：

    (1)你认为F1与F3的大小关系是：F1　　F3（填“<”、“=”或“>”）。
    (2)通过实验，可得到定滑轮　　　（填“能”或“不能”）省力，但　　　改变力的方向。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆：
    A．一定省力
    B．一定费力
    C．不省力也不费力
    D．都有可能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于_____________杠杆（选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”）。在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向_____________支点O(选填“远离”或“靠近”)方向移动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    画出图13所示拉力F的力臂。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．同学们利用实验共同验证“杠杆的平衡条件”。实验中使用的杠杆刻线均匀，每个钩码的质量都相等。
    ⑴杠杆初始状态如图18甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向________调节。
    ⑵杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图18乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置。同学们给出了自己的判断和建议：
    ①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了。
    ②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了。
    ③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了。
    ④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡。
    你认为都有谁说对了________（填序号）。
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （2）在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆，固定O点，B 端挂一重为40N 的物体。
    (1)画出物体受到的重力的示意图；
    (2)要使杠杆不发生转动，在杠杆图上画出最小的力F的方向。

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