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(10·河南)如图2所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变       。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于                    

低  钢尺振动的频率小于20Hz

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2001?河南)用图甲中所示器材测定小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压为3.8伏,电阻约为10-12欧.

(1)用笔画线代替导线,将图中器材连成电路.
(2)一位同学连好电路,闭合开关时,发现灯泡特别亮,立即移动滑动变阻器的滑片位置,灯泡亮度不变,这说明
他错用了滑动变阻器的c、d接线柱(或把滑动变阻器的金属棒接入电路)
他错用了滑动变阻器的c、d接线柱(或把滑动变阻器的金属棒接入电路)

(3)实验中调节滑动变阻器,使电压表示数为3.8伏时,电流表的示数如图10乙所示,则该灯泡的额定功率为
1.444W
1.444W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?河南)小亮想为村里的养牛场设计一个牲畜自动饮水器,他先画出如图所示的原理图,又根据养牛场的水塔高度估算出活塞A处水的压强约为6×104Pa,设计出水口的横截面积为2×10-4m2,支点O到浮球球心的距离为O到B点距离的6倍.
(1)若不考虑活塞、杆AB、OC及浮球的重力,要求浮球浸入水中1/3时杠杆水平,A处的活塞即能将出水口关闭.小亮选用浮球的体积应为多大?
(2)实际上活塞、杆及浮球的重力是需要考虑的,如果考虑它们的重力,你认为小亮设计时应采取哪些措施可保证饮水器正常工作?(答出一种措施即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(10·河南)小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图12所示,请将读数填在表内空格中。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

82

86

89

98

98

98

98

(2)请根据表格中的数据,在图13中作出水的温度随时间变化的图线。

(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是            

(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是                     (写出一点)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(10·河南)郑西(郑州—西安)高速铁路客运专线已于2010年2月6日建成通车。专线全长505km,承担运行任务的“和谐号”动车组(如图5所示),最高车速可达350km/h。G2009次列车下午17∶10从郑州发车,19∶08到达西安,则这次列车的平均速度约为        km/h。为了确保行车安全,列车上的监控系统,通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测,实现对车轮温度的实时监控。这种不可见光是             

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