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如图1所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是

A.灯L1和灯L2串联

B.灯L1比灯L2明亮

C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等

D.灯L1和灯L2两端的电压一定相等

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如图2所示是我国新研制的月球探测器(简称“月球车”)样机。其造型奇特,功能强大。宽大的双翼是太阳能帆板,能将         能转化为         能。

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如图3所示的四个热学实验中,叙述正确的是                                  

    A.挤压两铅棒使它们合在一起,下面可悬挂砝码,这是由于大气压强的作用

B.试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为它的机械能

    C.抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大

    D.金属管装有少量酒精,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出

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小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图,在实验桌上连接了如图15所示的实验电路,实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。

请你画出正确的实验电路图。

(2)若滑动变阻器的滑片P向右移动,接入电路的电阻值变小,则应将滑动变阻器的接线柱 连入电路(选填“A”或“B”)。

(3)小亮的探究实验主要步骤如下:

① 闭合开关S,调节滑片位置,使电压表有合适的示数U,读出此时电流表的示数I,并把R、U、I记录在数据表格中。

② 调节滑动变阻器的滑片,改变R两端的电压,并把U、I记录在数据表格中。

③ 仿照步骤②,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中。

请你根据以上叙述回答下列问题:

(4)小亮计划探究的问题中的自变量是 ;

(5)根据以上实验步骤可知,小亮实际探究的是通过导体的电流I与 的关系;

(6)针对小亮计划探究的问题,在实验步骤②中,正确的操作方法应是:断开开关S,改变 ,再闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片位置,使 ,并把R、I记录在数据表格中。

(7)在某次实验中,两电表的示数如图16甲、乙所示。此时电流表的示数为 A,

电阻为 Ω。

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如图20甲所示是小明家浴室中安装的浴霸。通过阅读说明书,小明了解到这台浴霸的电路连接情况如图20乙所示,其中La、Lb、Lc和Ld是四盏取暖灯,L是照明灯,M为换气扇。说明书中还列出了该浴霸的部分技术参数,如下表所示。求:

(1)照明灯L正常发光时的电阻RL;

(2)当闭合开关S1、S3,断开开关S2、S4时,干路中的电流I;

(3)小明在一次洗浴过程中,先闭合开关S1、S3,断开开关S2、S4,使浴霸工作15min;

然后断开开关S1、S3,闭合开关S2、S4,又使浴霸工作6min。这次洗浴过程中共

消耗多少度电。

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法拉第发现的电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列电器设备中,根据电磁感应原理制成的是

  A.电磁继电器   B.电动机    C.发电机     D.电熨斗

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下列关于内能和能量守恒定律的说法中正确的是

A.匀速运动的物体其内能保持不变

B.高温物体一定比低温物体的内能大

C.能量在转化和转移的过程中总量保持不变

D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

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如图18所示,在探究“串联电路的电流规律”的实验中,闭合开关S后,小亮看到灯泡L1较亮,灯泡L2较暗,于是他认为:“灯泡L1中的电流大于灯泡L2中的电流”。请设计一个实验来验证小亮的猜想是否正确。(要求:画出相应的实验电路图,并写出主要的实验步骤)

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“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图所示.

(1)实验中所用温度计是根据液体        的规律制成的.

(2)从图中可知实验测得水的沸点是      ℃,说明此时实验室中的大气压     (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压.

(3)水在沸腾过程中,温度将      (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气      (填写物态变化名称)而产生的.

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