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如图甲,将一根弹簧挂在天花板上,分别用竖直向下的力拉弹簧,已知F1<F2,则由图所知,力的作用效果与力的
大小
大小
有关;如图乙所示,-个长方体立在地板上,如果用水平力推它上方,它会倾倒,而推它下方,它会沿水平地板移动,则由图乙知,力的作用效果与力的
作用点
作用点
有关;如图丙所示,足球运动员用头顶球攻门,让球飞入网窝,这时施力物体是
头(运动员)
头(运动员)
,同时运动员的头也感到痛,施力物体是
足球
足球
分析:(1)力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果,是力的三要素;
(2)力是物体间的相互作用,施加力的物体是施力物体,受到力的物体是受力物体.
解答:解:(1)弹簧在力的作用下变长,已知F1<F2,由图甲可知,受F1作用的弹簧伸长量小,
受F2作用的弹簧伸长量大,由此可知,力的作用效果与力的大小有关;
(2)如图乙所示情景可知,力的作用点不同,力的作用效果不同,
由此可见,力的作用效果与力的作用点有关;
(3)足球运动员用头顶球攻门时,运动员的头对球施加力的作用,
头是施力物体;在头对球施加力的作用的同时,足球对运动员的头也施加力的作用,
足球是施力物体,由于头受到力的作用,因此运动员的头感到痛.
故答案为:大小;作用点;头;足球.
点评:本题考查了影响力的作用效果的因素、施力物体的判断,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(a)甲、乙两人都站在滑板上,当甲用力推乙时,乙在往后退的同时甲也会往后退.这一现象说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
,(b)图主要是表示了力可以使物体发生
形变
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,(c)图主要是表示了力可以使物体的
运动状态
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发生改变.如图(d)所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较三个图,可知力的作用效果与力的
大小
大小
有关.
 

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如图甲,将一根弹簧挂在天花板上,分别用竖直向下的力拉弹簧,已知F1<F2,则由图所知,力的作用效果与力的________有关;如图乙所示,-个长方体立在地板上,如果用水平力推它上方,它会倾倒,而推它下方,它会沿水平地板移动,则由图乙知,力的作用效果与力的________有关;如图丙所示,足球运动员用头顶球攻门,让球飞入网窝,这时施力物体是________,同时运动员的头也感到痛,施力物体是________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图(a)甲、乙两人都站在滑板上,当甲用力推乙时,乙在往后退的同时甲也会往后退.这一现象说明______,(b)图主要是表示了力可以使物体发生______,(c)图主要是表示了力可以使物体的______发生改变.如图(d)所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较三个图,可知力的作用效果与力的______有关.
 
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年育才中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图(a)甲、乙两人都站在滑板上,当甲用力推乙时,乙在往后退的同时甲也会往后退.这一现象说明______,(b)图主要是表示了力可以使物体发生______,(c)图主要是表示了力可以使物体的______发生改变.如图(d)所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较三个图,可知力的作用效果与力的______有关.
 

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