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17.小华做“探究凸透镜成像规律的实验”,他将发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)从图甲过程可知,该凸透镜的焦距为15.0cm.
(2)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透左侧a、b、c、d四点中的c点.
(3)实验过程中,小华发现当像距小于物距时,像高与物高的比值小于1(选填“大于”或“小于”).

分析 (1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点,焦点到凸透镜的距离为焦距;
(2)依据凸透镜成像规律,当物体在一倍焦距与二倍焦距之间时,在光屏上成倒立放大的实像;
(3)凸透镜成实像时,有一规律叫“二倍焦距定大小”,这里的大小有两层意思:一是指像和物等大(高),二是指像距和物距相等,同时像与物的移动方向是一致的;

解答 解:
(1)由图可知,平行光经凸透镜折射后在光具座上60.0cm处的光屏会聚于一点(焦点),
则凸透镜的焦距:f=60.0cm-45.0cm=15.0cm;
(2)c点处于一倍焦距和二倍焦距之间,满足当f<u<2f时,在光屏上成倒立放大的实像;
(3)凸透镜成实像时,当像距小于物距,说明u>2f,此时成倒立缩小的实像,也就是说像比物小,像高与物高的比值小于1.
故答案为:(1)15.0;(2)c;(3)小于.

点评 本题考查了凸透镜成像规律的内容,特别是依据像距和物距的关系来判断像的特点,要求学生灵活运用成像规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”,其中正确的是(  )
A.物体的内能增大,温度一定会升高
B.同一物体的温度越高,含有的热量越多
C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递
D.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

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8.某物理兴趣小组在研究凸透说成像实验时,如图所示,当蜡烛距透镜10cm时,在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上得到一个清晰的像,下列说法正确的是(  )
A.像一定是倒立缩小的实像
B.该凸透镜的焦距可能为6cm
C.当蜡烛向凸透镜靠近时,像一定会变小
D.当蜡烛到透镜的距离是4cm时,无论怎样移动光屏都不可能得到烛焰的像

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5.做“凸透镜成像”实验时,把蜡烛放在二倍焦距之外,移动光屏找到像.若将蜡烛向凸透镜移动s1的距离(此时物距仍然大于二倍焦距),移动光屏重新找到像,光屏移动的距离为s2.则下列说法正确的是(  )
A.光屏远离透镜移动,光屏上的像变小
B.光屏远离透镜移动,且s2<s1
C.光屏靠近透镜移动,光屏上的像变大
D.光屏靠近透镜移动,且s2=s1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,则(  )
A.所成的像是正立放大的虚像
B.所成的像是倒立缩小的实像
C.把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的像将变大
D.把凸透镜向右移动,调整光屏的位置,得到的像将变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为28cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像.下列说法正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距大于14cm
B.只将凸透镜向左移的过程中,可以在光屏上得到清晰等大的像
C.如将蜡烛和光屏互换,不改变其他器件,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜,这时照相机的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.“探究凸透镜成像规律”实验,实验前要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛馅的中心大致在同一高度,当蜡烛和光屏位于图中位置时,光屏上呈现了烛焰清晰的橡,这个像是倒立缩小的实像;去掉光屏,眼睛在A处能(选填“能”或“不能”)看到这个像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.学校教室的走廊内常挂有如图所示的标识,这是为了在声源处控制噪声,学校走廊内的广播可以改变声音的响度.

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7.在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量时间.若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是0.2m/s实验中,小车通过上半程的平均速度小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度.

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