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    用毫米刻度尺测量图线段AB的长________．

    5.55cm 【解析】【解析】 利用正确放置的依据可知，刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，约5.55cm．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十一章第一节 功 课后练习题 题型：单选题

    甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（ ）

    A. F甲＞F乙 B. F甲＜F乙 C. W甲＞W乙 D. W甲＜W乙

    C 【解析】试题分析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上，因重力相同所以压力也相同，接触面的粗糙程度相同，所以滑动摩檫力大小也相同，又因为都做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，两拉力也相同，AB答案都不符合题意；拉力做的功因V甲＞V乙，相同时间内运动的距离S甲>S乙，根据W=FS可得在拉力相同的情况下，距离越远做功越多，即W甲>...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：12.2《熔化与凝固》同步练习（1）及答案 题型：简答题

    从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰．剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”．请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的．（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）

    将冻鱼放到水中时，鱼上的冰开始从水中吸热，而且冰也达到了熔点，故鱼上的冰开始熔化，即鱼的温度升高；盆中的冷水，向鱼上的冰放了一部分热量，而且水也达到凝固点，盆中的水一部分会凝固成冰，附在鱼表面上． 【解析】将冻鱼放到水中时，鱼上的冰开始从水中吸热，而且冰也达到了熔点，故鱼上的冰开始熔化，即鱼的温度升高；盆中的冷水，向鱼上的冰放了一部分热量，而且水也达到凝固点，盆中的水一部分会凝固成冰，附在鱼...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型：实验题

    如图所示的保温瓶主要用于盛装沸热水．小红为研究家用保温瓶的保温性能，先在瓶中灌满热水，测量初始水温，过一段时间后再测水温，用同一只水瓶先后共做了6次实验，实验数据记录如表：

    (1)小红子在实验中所用的实验器材除了保温瓶，测量水量的量杯及及时工具外还有________．(2)从表中序号为________的数据可以发现，这只保温瓶末态水温与________有关；由此，请你对家人使用保温瓶提出一条合理的建议：________．

    温度计 1、3、5 水量 为了使得水温降得慢，可增加瓶内水量 【解析】（1）由表中实验数据可知，还需要温度计去测量水温. （2）想判断水温变化与水量的变化时，应该让瓶中水的初温相同，时间相同，但水量不同，故应该选择1、3、5三次试验. 据表中数据可知，在其它条件不变时，水温的变化与水量有关，水量越大，水温降低越慢，即为了使得水温降得慢，可增加瓶内水量.

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型：填空题

    如图中被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 cm．

    2.50； 0.1 【解析】试题分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； （2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 【解析】 （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm； （2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型：单选题

    许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（ ）

    A．科学探究的基础

    B．重大发明的基地

    C．科学发现的起源地

    D．提供观察物理现象的基地

    A 【解析】 试题分析：实验室可以完成很多物理实验的探究，但更重要的科学发现等还应该来源于自然、来源于生活、甚至来源于整个宇宙空间． 【解析】 A、许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，因此可以认为实验室是科学探究的基础，故A正确； B、很多重大的发明是从生产、生活中得来的，不一定是在实验室中得出，故实验室不能看作是重大发明的基地，故B错误； C、科学发现不仅局...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型：单选题

    在一次物理复习课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的四个观点，你认为不正确的是（ ）

    A. 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在

    B. 假如没有了空气，我们将无法正常听老师讲课

    C. 假如没有了摩擦力，一阵微风就可以吹动停在平直轨道上的火车

    D. 假如没有漫反射，这个世界就没有光污染了

    D 【解析】A、质量是物体的一种属性．不管有没有地球引力，物体的质量是仍然存在的，故A正确. B、声音传播需要介质，真空不能传声，故假如没有了空气，我们将无法正常听老师讲课，故B正确. C、失去了摩擦力，列车运动时就没有了阻力，所以给列车很小的力就可改变它的运动状态，故C正确. D、镜面反射也可以造成光污染，故D错误. 故选D.

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    科目：初中物理 来源：八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音袅袅”，其原因是（ ）

    A. 学生听到的是大钟发出的声音

    B. 学生听到的是大钟发出的声音的回声

    C. 大钟一直在发生震动

    D. 人的听觉发声延长

    C 【解析】敲响古刹的大钟时，大钟振动发出声音，但停止撞击后，大钟的振动并没有停止，所以会有“余音袅袅”。故C正确为答案。选项ABD错误。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型：填空题

    如图甲所示，圆台形容器的高为2m，将容器装满水并密封，则水对容器底面的压强为__________Pa。若将该装满水的容器倒置，如图乙，此时容器底面受到的压力与甲图相比将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)

    2×104 变小 【解析】 (1)水对容器底部的压强：p＝ρgh＝2.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝2×104Pa，(2)将容器倒置后，液面深度没变，故由p＝ρgh可得，水对容器底部的压强不变；因水与容器底部的接触面积减小,故由p＝可得，F＝ps可知压力减小。

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