小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在 ,他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了 停止,发声也停止.
(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了 .
(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越 ,最后几乎听不到任何声音了,这说明 .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,用刻度尺测量A、B两个小木条的长度,其中对木条 的测量是正确的,这个木条的长度为 cm.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市柳城片区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
各种灯具的灯丝经常都用钨这种金属来制作,这是因为钨的 ;灯用久后会变得比新的暗些,原因是通电后钨丝温度高会升华,从而使灯丝变细,电阻变 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市柳城片区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )
A.用电热吹风机将头发吹干
B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市柳城片区八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
声音在海水中传播的平均速度约为1530m/s.为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示.探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收到,求障碍物与探测船间的距离.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市柳城片区八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图所示.一束阳光射到水平镜面,请你在图中画出它的反射光线的光路图.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市柳城片区八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,不属于折射现象的是( )
A.插入水中的筷子,看上去好象在水面处折断了
B.池水看起来比实际的浅
C.阳光下,立竿见影
D.站在岸边看见水中的鱼群和水草
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建福州鼓楼洪山镇中心学校八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐 ,小明发现听到的手机声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”),响度 (填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论.
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