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    有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（　　）

    　    A． 加快了水面空气的流动

    　    B．  提高了水的温度并增大了水的表面积

    　    C． 加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积

    　    D． 加快了水面空气的流动并增大了水的表面积

     


    C解：热风干手器在吹热风时，既提高了水的温度，又加快了空气的流动，当风力足够大时会增大水的表面积，故ABD错误，C正确．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    正方体的铝块和铁块的体积相等，放在同一个水平桌面上，铝块和铁块对桌面的压力之比F铝：F铁= ，压强之比p铝：p铁= ．（ρ铝=2.7×103kg/m3ρ铁=7.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ▲ 　来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，下面的探究实验中，也是采用这种研究方法的是 ▲ 　。（图中烧羡慕内装有质量相等的煤油）

    A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

    B．探究电流与电压、电阻的关系

    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

    （2）若要探究电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中　 ▲ 　（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻　 ▲ 　（选填“串联”或“并联”）．

    （3）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中　▲ 　（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成　▲　．水和煤油吸热的多少是通过　　▲ 　来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在小瓶内装一些带颜色的水．给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞内插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示．下列说法正确的是（　　）

    　 A． 去掉橡皮塞，不影响温度计的使用

    　 B． 换用不同液体，温度计测量的范围相同

    　 C． 玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越明显

    　 D． 将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水将沿细玻璃管上升

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2009年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后发热，因此要用到体温计测量体温．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体　　原理工作的，乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的　　（选填：“紫外线”、“红外线”）来测温的．对于高烧病人，我们可以用酒精擦身，利用酒精　　（填写物态变化名称）要吸热来降温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    学生发现在日常生活中，衣服展开比折叠在一起时干的快，同学们通过对这一现象进行讨论后，提出了下面四个科学问题，其中最有探究价值且易于探究的是（　　）

    　    A． 影响液体蒸发快慢的因素有什么？

    　    B．  液体蒸发快慢跟空气接触面积和温度有什么关系？

    　    C． 液体蒸发的速度跟和空气的接触面积有什么关系？

    　    D． 液体蒸发的时间跟和空气的接触面积有什么关系？

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了让新收获的粮食干得快，总是将其摊开晾在有阳光的地方，关于这种做法，下列解释最合理的是（　　）

    　    A． 这种做法主要是有阳光的地方温度高，使蒸发加快

    　    B．  有阳光的地方空气流动的快，所以蒸发会加快

    　    C． 这种做法主要是为了增大液体表面积，使蒸发加快

    　    D． 这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度，使蒸发加快

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    北京奥运会火炬“祥云”设计具有浓厚的中国特色，设计的灵感来自中国传统的纸卷轴．火炬长72cm，重985g；火炬燃料为丙烷（C3H8），燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光下均可识别和拍摄，燃料燃烧的产物为二氧化碳和水．火炬制作材料为可回收的铝合金环保材料，火炬的下半部喷涂高触感橡胶皮革漆，手感舒适不易滑落，这是首次创造性的在奥运火炬上使用这一材料．请回答下列问题．

    火炬选用铝合金材料制作的优点是（至少回答两点）．

    ①　　；

    ②　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•怀化）如图甲所示，已知电源电压恒为4V不变，小灯泡L1标有“2.5V 0.2A”字样，设灯丝的电阻不随温度的变化而变化，求：

    （1）灯泡L1正常发光时的功率是多少？

    （2）要使图甲中的灯泡L1正常发光，与它串联的电阻R的阻值为多少？

    （3）如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2，其它条件不变，如图乙所示，闭合开关后，灯泡L1　　（选填“能”或“不能”）正常发光．（注意：此问不要求写出任何推断过程）

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